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350字 三年级 叙事有一次，我在爷爷家后院玩，猛然间发现草丛上立着一只蜻蜓，我惊喜万分，蹑手蹑脚地走过去，轻轻用手捏住它的尾巴，蜻蜓不停地挣扎，一对薄而透明的翅膀不停地扑闪着，六只带刺的小脚也不停地抖动着，我又捏住它的翅膀，得意洋洋地说：“哈！怎么样？你跑不掉了！”我不停地折腾着蜻蜓，而蜻蜓，也在筋疲力尽地挣脱我，玩弄
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350字 五年级 诗歌母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽；母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠；母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的田野；母亲是……妈妈生育了我，哺育了我，关心着我，有一件事最令我难忘……我从小体弱多病，
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350字 初二 读后感学了《赶花》这一颗后，我也有很多感触。这篇课文通过技术养蜂工的生活，说明了“只能人赶花，不能让花等人”的道理，启示我们：在学习、工作上也要有“赶”的精神，赶了就会有收获；“等”，今天等明天，明天等后天，时光流逝，最终将一事无成。我对这句话感受挺深。众所周知，骄傲的同学最终会落后，而持之以恒、勤奋学习
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350字 初三 日记今天我们玩了一个好玩的游戏叫“老鹰捉小鸡”。游戏规则是：找一个同学来当老鹰，又找一个同学来当鸡妈妈，再找几个同学来当鸡宝宝，老鹰要想办法抓住小鸡，小鸡则要在鸡妈妈的保护下躲避老鹰的袭击，如果被抓住，就会成为老鹰的俘虏。游戏开始了，首先出场的是老鹰，再次出场的鸡妈妈和鸡宝宝。凶狠的老鹰一上前就把最前面
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350字 小学 记叙文满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。天气十分闷热。忽然，一阵狂风发出怒吼，张开血盆大口似的直扑向半空；它与乌云缠在一起，踢打着，撒咬着，仿佛要将乌云扯成许多碎片，做自己御寒的棉袍，让自己暖和些。大雨下起了，狂风把雨丝吹斜了。雨不停地下着，狂风也不停地吹着，让人感觉到刺骨，寒冷，就像在冰天雪
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350字 四年级我的校园不但美丽，而且温馨舒适。走进校园的大门，往右走，是一个小鱼塘。小鱼塘里面有一个假山，假山上面有小树、小花和小亭子。往下看，水面清澈见底，可以看到五颜六色的鹅卵石，还有那些可爱、活泼的小金鱼。这些小金鱼有的钻到假山里，好像在和我玩捉迷藏的游戏。有的跳出水面，不停地晃着尾巴，还有的不停地游着，我
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350字 五年级我的床前有一个小花猫闹钟，它机灵、美观、可爱，它也是我生活中的好伙伴！我的小闹钟高5cm左右，里面的时针、分针和秒针日夜不停地追赶着，总是嘀嗒地不停追赶着，总是嘀嗒地不停响着。它有一个非常棒的特点，就是点它的外壳它就会发亮，只要把它摊倒在地，面朝外，它又会发光，好像在求救：主人，快救救我！快救救我！
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350字 三年级 叙事在厦门的第二天，我和爸爸妈妈一起去捡贝壳。在金色的沙滩上，有许多漂亮的贝壳，它们的颜色各式各样，有红、黄、蓝、青等不同的颜色，样子美丽极了。我和爸爸在沙滩上不停地捡着贝壳，因为我们在比赛，看谁捡的贝壳又多又稀有。火辣辣的太阳照在我们身上，使我们满身大汗，可我们一点也没有觉得热，仍然不停地捡着，这可能
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350字 一年级 说明文暑假的一件事是我记忆犹新。暑假的时候，我去商场买零食。我高兴地来到了商场门口不远处。这时，我突然看到商场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。他在不停地向人们乞讨，不停地说：“先生，小姐……，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用……”人们
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350字 初二 记叙文10月国庆长假的某一天，我二姑家的表姐从焦作来武陟找我玩。我俩只差一岁，所以特别玩得来，而且舅舅家的表妹也喜欢跟她玩，因她俩不熟悉，所以表姐不太愿意和表妹玩，可表妹这个小“跟屁虫”不停地黏着她。不过，时间长了，我们三个人玩得嗨起来!晚上，妈妈带我们去龙泉湖玩，我们一路上不停地说着自己身上发生的可笑故