存活作文段落(10篇)
  • 350字 四年级 书信
    在2165年,地球已经变成了一个废墟。整个地球漂浮着臭气,许多人类因忍受不住这种臭气而死亡,世界上存活下来的人大约只剩下十万人了,科学家们把这些存活下来的人带上了名叫“泰坦尼特号”的宇宙飞船,离开了已经成为废墟的地球,去寻找适合人类生存的星球。科学家们用“泰坦尼特号”飞船上的先进仪器——“星球磁力测
  • 350字 三年级
    传说很久以前,世界上有一种人叫做古人类,在古人类中有一种超强的人叫做亚超人。过了一段时间,在古人类中出现了一种新的人类,人们叫他们为:新人类。新人类刚出生就可以与亚超人媲美,但人们认为,这种新人类带有瘟疫,所以一旦小孩被检查出来是新人类,就要被处死。但还是有些新人类存活了下来。但古人类并不善罢干休,
  • 350字 六年级 叙事
    你知道吗?我们国家每年有近3亿人被结核杆菌感染上,全世界每年有近5。5亿人被染上结核病。昨天,我从电视里看到一个老太太患了严重的结核病——“结核性脑膜炎,粟粒性肺结核”。结核杆菌在她的肺里、血管里流动,老太太昏迷不醒。好象她整个人都要被结核杆菌吞噬了。我真想象铁臂阿同木一样,能够钻到她的血管里把结核
  • 350字 四年级 叙事
    你知道吗?我们国家每年有近3亿人被结核杆菌感染上,全世界每年有近5。5亿人被染上结核病。昨天,我从电视里看到一个老太太患了严重的结核病——“结核性脑膜炎,粟粒性肺结核”。结核杆菌在她的肺里、血管里流动,老太太昏迷不醒。好象她整个人都要被结核杆菌吞噬了。我真想象铁臂阿同木一样,能够钻到她的血管里把结核
  • 350字 四年级 读后感
    人类对动物的帮助是否有益?有许多人认为当然是有益的,但有时候却不是有益的。《不会南飞的雁》再一次讲明人类对动物的不是绝对有益的。《不会南飞的雁》讲的是作者和朋友到温哥华海边看大雁。发现这儿的大雁不回南飞,靠人类的救济过冬。使作者震惊、疑惑,朋友便讲清了因果。原来,由于人类的喂养,大雁有了惰性,有了依
  • 350字 三年级
    人人家中应该都有一盆植物吧,植物可以为我们净化空气,使得室内更清新,使房间增添一点绿色。你家是否也有一盆植物呢?我家里养了一盆蟹爪兰。蟹爪兰是被子植物,花期很长,很长时间才会凋谢。它有粉色、黄色、白色等许多颜色的花瓣。它的生命力十分旺盛,折下它的茎插在土中便可存活下来,也因此使它更为常见。它是一种喜
  • 350字 四年级
    偶然,我在散步时,发现了一朵被困在石头缝的玫瑰花……这朵玫瑰长得挺旺盛,远看,像一位亭亭玉立的少女坐在石头上。可这朵玫瑰是凭借什么生存下去的,这简直不可思议。普通的花卡在里就死了,可是这个小生命却如此坚强,我决定留下来好好观察它。我细细端详着这朵玫瑰生长的地方,石头上显然有一个很小的窟窿。我明白了这
  • 350字 六年级
    如此怪圈你瞧,这幅漫画上画着一个人在满头大汗地植树,但远处还有一个人也是满头大汗。别以为他也在植树。其实他是在砍伐树木!看看这个植树人,再看看那个砍树人。一个森林中,同时出现这两种人,真是一个怪圈。种一棵树,长大要十几年,而伐一棵树只需十几分钟!科学家说:人工栽培的树存活机率只有30%,而自然播种的
  • 350字 五年级 状物
    E度网专稿 未经允许不得转载在一望无际、茫茫的大海里,拥有成千上万条珍贵的生命。是什么,使它们存活?是水,水赐予它们生命,让它们体会拥有生命,是一件多么珍贵的事。然而,它们这一秒可能在快活地游玩,下一秒可能就会丧失了生命。是什么,让它们失去了生命?是人类。人类可以让这些生命存活,也可以让这些生命丧失
  • 350字 初一 散文
    父母就像一本永远读不懂的书,承载着沉思,深奥...有人说:父母是为了保护我们这群不会飞的小鸟而辛苦着.是的!辛苦是当然的!我不否认这一点.父母是我们的羽翼,有益地保护着我们,但同时也束缚了我们展翅飞翔.我们都是一群爱飞行的小鸟.候鸟有它幸福的呼唤,荆刺鸟有它漂泊的命运,鸽子有它和平的公证.而我们是为