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350字 三年级 说明文我发现班里的图书好久没有人去借读了，小小的书架上已经沾满了灰尘。有些同学不爱惜图书，在上面乱涂乱画，甚至将书籍撕毁。而且图书角中的图书，多数是高年级的哥哥姐姐们赠送的，不太适合我们低年级去读。怎样才能让我们班的图书角活跃起来呢?对此，我有一个想法。几乎每个同学家里都有很多适合三年级同学阅读的图书，这
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350字 三年级 叙事2008年11月10日星期一晴我们班要成立一个图书角，同学们都从家里带来了好多书放在我们班的书架上，经过同学们的努力，我们班小小的图书角就建成了。老师为了能更好的管理图书，防止图书的丢失，所以要选择几位图书管理员来管理我们的图书。我们的班长于淼给老师提了一个建议，管理员最好选出两名男同学和两名女同学
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350字 四年级 状物深圳市黄埔学校文学社 孙彰敏刘老师：建议老师在教室里创建一个图书角。图书角是一个阅读图书的地方。它是专门为一些爱好阅读的同学所开放的。大家都知道，读书不仅能学到知识，也可以提高写作水品。人们常说“读一本好书，就是和高尚的人谈话”书就好似一个博学多问的人才，读书，就是和高尚的人在交流，谈话。同学们可以
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350字 三年级 记叙文当你走过我们的教室，你会看到三六班的班级公约和获得的荣誉奖状。当你走进我们的教室，你会看到增长知识的图书角、清新葱绿的植物角、干干净净的卫生角……各种各样的“角”让我们的学习生活变得丰富多彩。我特别喜欢图书角，因为我是个名副其实的小书迷。而且，图书角长长宽宽的肚子里的书按大小依次排着，一层一层的整整
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350字 四年级我是一名戴着一杆的班干部，穿着蓝白相间的班服，经常默默的站在图书角的一旁整理图书。我长着一头短发，可别小看我的头发，它们可调皮了，只要我一睡觉，它们就“站”起来，经常一觉醒来我都不敢相信镜子里顶着一头乱发的人是我！要用水它们才会“失落”的回去。我长着一双乌黑发亮的眼睛，高挺的鼻子，下面就是我的嘴了，
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350字 四年级 状物这一个学期，我们班里多出了一个地方，那就是同学们最喜欢去的图书角。图书角就设在教室的右前方。那里有一个木制的大书柜。上面有三种不同颜色写的字——图书角。周围贴着一些同学们自己剪的剪纸作品。书柜里放着一些同学们从自己家里拿来的图书，有童话故事，寓言故事，作文书，还有一些小说散文。让我们看得眼花缭乱。它
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350字 三年级 叙事秒读图书的出现，是出版社玩的文字游戏。将秒读作为营销图书的噱头，不仅涉嫌夸大虚假的宣传，而且也是对图书出版业的不负责任，更侵害了读者的合法权益。如今，一些读者为了在职场上快速成功，抛弃了踏实肯干和一步一个脚印的不二法则，转而抱着投机的心理寻求捷径，而秒读图书正是满足和迎合了这些人的投机心理。消极迎合
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350字 小学 叙事今天是我最开心的一天，也是我最紧张的一天，因为我报名参加的小小图书管理员的面试终于开始了。此时我的心情无比复杂，既开心自己要当上了图书管理员了又害怕自己没能入选当上图书管理员。在等待中我的心怦怦直跳，当老师点到我的名字时我的心升到了嗓子眼，我深吸一口气，整理了衣领系上了扣子进去了。进去后我看到老师端
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350字 四年级 叙事“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”是谁在枝头歌唱？啊！原来是小鸟欢乐地唱着歌！看来今天真是个好日子！好日子当然少不了好事情，今天下午，我就去体验了一件很有意义的活动——当志愿者。下午一点左右，我早早的来到活动地点——三角村，然后换好红马甲，小红帽，跟着志愿者党委会会员周阿姨、董叔叔开始了活动的第一步——参观。
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350字 四年级 状物我们的教室温岭市泽国小学 四《4》班 郑茜雅我们的教室非常美丽。那读书园地、放飞心情、知识栏、图书角、芳草地……布置得赏心悦目。我最喜欢得是我们教室后面的读书园地。园地的顶上，有几个大字－－－－让我们享受学习的乐趣。园地分有三个栏目－－《真我风采》、《好书推荐》、《我努力我出色》。《真我风采》上写着