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350字 小学 叙事以前，妈妈让我去学二胡，可我一直认为二胡是老头子拉的，不肯去学。可是今天，我去蕾蕾姐姐家玩，蕾蕾姐姐拉二胡给我听，她拉得真好听，我都听得发呆了。“哇！原来二胡是这么好听呀，我也好想去学啊！”妈妈听了，就让我跟姐姐晚上一起去老师家学。晚饭后，我们坐车去了二胡老师家。到了老师家，老师先教姐姐拉，然后再教
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350字 二年级 叙事上四年级的时候，我深深的爱上了二胡，我每天下午一放学，不管是我的二胡课，还是不是我的二胡课，只要一放学，我就往二胡班跑。刚学的时候，老师说先给我买个不好的二胡，让我试试，如果拉的可以，就再给我买一个好的二胡，拉的不好就不买了。听了老师的话，听了老师的话，我的爸爸妈妈当天下午就给我买了一个400多元的
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350字 二年级 叙事我会拉二胡蓬溪县高坪小学 三年级一班 徐菊四岁半的时候，爷爷开始教我拉二胡。时间久了，我慢慢地学会了拉二胡。对了，我还没有告诉你们，怎么学会拉二胡呢？首先，爷爷教我唱曲子，曲子唱熟了；接着就教我练习拉二胡的基本功，把1、2、3、4、5、6、7、i这几个音调拉熟。这样离拉二胡的门就接近了。有一次，
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350字 六年级 记叙文我有一个二胡，它身穿黑色外套，胡桶上的莽皮很结实，好像针都穿不破。我的二胡老师很特别，他是我姥爷，对我可严了我那个音拉不好，他就瞪起眼睛，对我吼一声。每天我至少要练上两个小时，练得手都磨破了。我感觉太苦了所以跟姥爷说不拉了，姥爷也没说什么，只是说看个人意愿，我把我的二胡交给了老爷以后我就轻松了，中间
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350字 小学 记叙文艰辛+努力=成功水南小学 王美苏每当我看见那本鲜红的荣誉证书，脸上就会浮现出一丝胜利的微笑......自从我听过那优扬的二胡声后，我彻彻底底的迷上了二胡，连睡觉都梦见了自己拉二胡，因此我再三请求妈妈让我去学二胡。妈妈见我心诚的样子便帮我买了一把崭新的二胡还给我找来了拉二胡的老师，让我跟着他学习。哎
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350字 六年级 记叙文我爱拉二胡。我是怎么爱上拉二胡的呢？那还得从我妈妈学拉二胡开始说起。五年前的一天，妈妈到杭州买了一把二胡，一下子引起了我的好奇心，问妈妈：“这是什么啊？”妈妈说：“这是二胡。”我拿着二胡仔细端详着，一根细细的木制琴杆，琴杆上有两根琴弦，琴杆下装有茶杯状的琴筒，还有一把马尾做的琴弓。岁这妈妈手指的按压
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350字 六年级 记叙文那是个寒风刺骨的早晨，天微亮，大路上几个裹着棉外套的人匆匆走着，走过二胡大爷面前时，总会停顿一会儿，掏出钱——二胡大爷是我们村的“二胡名人”，他总是以卖艺为生。可能是没钱交房租吧，他被房东赶了出来，无家可归的他身上披着一条薄薄的毯子，在凛冽的风中发着抖。出来晨练的我望了望他，呆住了：怎么就没人帮帮他
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350字 五年级 叙事不久前，母亲带我去眼视光医院复查，我的眼神不自觉地望向地下通道旁……记得以前那里有一个盲眼的拉二胡老人，用无光的眼睛望着天空，瘦弱的身体似乎支撑不起整个人，这是乞讨饿的吧？上次见到他，是在我9岁的时候，拿着一把二胡，静静地坐在一个破木凳上，低头拉着二胡，那是一首忧伤的曲子，似乎在讲述一个悲惨的童年，
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350字 六年级 写人我家有个“老顽童”，那就是我的爷爷。爷爷以前工作就与音乐有关，现在来了，对音乐的痴迷依然不减。爷爷66岁了，是个典型的“老顽童”。爷爷脸上布满了皱纹，一双有神的小眼睛下有一张能唱出美妙动听的歌曲的嘴巴，嘴巴下的胡子密扎扎的，总是“野火烧不尽，春风吹又生”。爷爷年老了，没什么干的，唯一的嗜好就是拉二胡
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350字 三年级 叙事今天，学校组织了一次二胡讲座，我有幸看到了。 这次，给我们讲二胡的是一位“名人”他就是国家一级二胡创作家。演奏家。重庆剧院院长-------刘光宇伯伯。 刘伯伯身材不太高，还有一点儿胖，他大大方方地走上了台，做了自我介绍，从自我介绍中我得知，刘伯伯这是第一次给小学生搞讲座。所以，我觉的十分荣幸。 首