分数作文段落(10篇)
  • 350字 三年级 叙事
    考试过后,家长和学生最关心的都是分数,为什么分数总是时而让人悲伤,时而让人喜悦呢?分数里有什么时候神奇的秘密吗?考试了,同学们认真考试,希望能拿个好分数。考试后,同学们又轻松,又紧张,心里想是否能拿个好分数。回到家,家长询问自我感觉怎样,最关心的还是分数,第二天,老师报了分数,心里担心家长这个分数
  • 350字 二年级 叙事
    钜惠双十一,购课5折!邀请好友购课,每人可获90元返现   分数分数,我是多么喜欢你啊!因为我只要多得了你几分,我的面前就会到处出现笑脸,到处听到有人夸奖我,到处有人向我祝贺。你让我感到了光荣,感到了快乐,感到了自豪! 
  • 350字 一年级 记叙文
    分数=命根?不,为什么分数=命根呢?人不是为了学习活着,而分数只是知识的一部分。我和孙雯是很要好的朋友。期中考试,孙雯没有发挥好,只得了80多分,她很上火。她说,如果考不好,她妈妈就会打她。叫我在她妈妈面前不要把她的成绩说漏。这说明了什么?说明当代的家长多数都有一种望子成龙、望女成凤的心理。以致造成
  • 350字 五年级
    分数=命根?不,为什么分数=命根呢?人不是为了学习活着,而分数只是知识的一部分。我和孙雯是很要好的朋友。期中考试,孙雯没有发挥好,只得了80多分,她很上火。她说,如果考不好,她妈妈就会打她。叫我在她妈妈面前不要把她的成绩说漏。这说明了什么?说明当代的家长多数都有一种望子成龙、望女成凤的心理。以致造成
  • 350字 五年级 日记
    2014年5月11日 星期日 晴 开心提起百分数,大家应该都知道,表示一个数是另一个数的百分之几,它在生活中可是不少噢!百分数在生活中有很多“载体”,如:营养成分表,消毒指数,纤维含量等。我认为百分数分为两种,一种是大于0%小于或等于100%的百分数,这一类比较常见,如合格率、出勤率、命中率、成活率
  • 350字 初二 议论文
    我感到不寒而栗,紧张的透不过气来,手心里不停渗出冰冷的汗水,我已经不知所措了。不安的情绪还在加深,我紧握双拳,想把一切的惊慌不安都仍在风里让它们随风而散,自生自灭。但分数,那让我恐慌的罪魁祸首,却已深深烙在了我的心上。走在回家的路上,我无心观赏沿途那些秋意正浓的景色。我不停地和同伴说话,尽量分散自己
  • 350字 初三 议论文
    漫画中的第一个孩子,因为考试得了一百分而得到了一个吻,脸上洋溢着笑容,而当他拿到了98分的成绩时,脸上的只有一个巴掌,第二个孩子因为得了55分而惩罚了一个巴掌,但她成绩得了61分时,被奖励了一个吻,显然分数成为了,奖罚恩怨的标准。我并不看好这种以成绩论奖罚的做法,两个孩子不同的分数要求不能只是只进不
  • 350字 六年级 书信
    “考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根”分数分数,我想对你说,你知道你有多大的魔力吗?从小学一年级到大学,你一直是审判者、控制者,有多少人渴望得到你,有多少人对你“爱不释手”,你主宰着每一个学生的命运。在校园里,你几乎是评价学生的唯一标准。得到你,会一举成名,同学们羡慕你,老师夸奖你,三好学生、
  • 350字 三年级 叙事
    知道分数后作文知道分数后今天是公布期末考试分数的日子,当我忐忑不安地拔通李老师的电话时,我紧张的说不出话来。平时伶牙俐齿的我竟变得结巴起来,最终只是麻木地听到李老师报的分数;语文95分,数学95分,英语100分。听到这么低的分数,我头脑一片空白,想到自己的努力付之东流,爸爸和妈妈期待的目光,我既难过
  • 350字 一年级 散文
    秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘落在地上,我走在路人稀少的街上,那秋风吹来,不仅吹到我的身上,还吹进了我那寂寞和失落的心里。妈妈,我有很多话在心里像波浪一样翻腾着,却不知从何说起,妈妈,今天我把心里话全写在这里了。每次妈妈您都要在我考试分数坏的时候我。这次,也不例外,我们班考了语文,我才得了86分。