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350字 三年级 叙事毛泽东说的“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话使我印象深刻。它是我人生中的指路明灯，为我照亮了“虚心，不自满”的道路；它是一把钥匙，为我打开了谦虚的大门，锁紧了骄傲的大门；而它，又犹如是一台复读机，永远诉说着“虚心使人进步，骄傲使人落后”。记得那还是一年级上学期刚开学的时候。我整天昂首挺胸的，以为
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350字 四年级 叙事“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话是我的座右铭。它时刻提醒着我不要骄傲，要虚心。我上小学三年级时，学校举行数学奥林匹克竞赛。那次的题目很难，有些内容我们根本没学，但比赛结束，我竟然得了一等奖，还发了一张奖状呢！这个结果令我大吃一惊。从此，我总是沾沾自喜。后来，我们学校又举行了作文比赛，每个班只有
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350字 初一 读后感今天，我读了孙权劝学一文。文章篇幅虽短，但文中吕蒙虚心接受别人意见，谦虚好学的品质值得我们学习。本文是一篇文言文，说的是这样一件事：吕蒙当权掌事后，还是不愿意学习，以军中事务多来推辞孙权。孙权对吕蒙说：“我岂是要你研究儒家经典而成为博士！只应当粗略地阅读，了解往事罢了。”吕蒙于是就接受了孙权的建议，
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350字 四年级 叙事“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句名言常常挂在我的嘴边，好像在我的心里刻上了一个深深的烙印，永远也忘不了……记得三年级的时候，在一次单元测试中，我因为考了个好成绩而沾沾自喜。可能是因为太骄傲了，课堂上我也不那么认真听讲，作业也随便应付……一段时间后，我的成绩快速下滑，听写常出错，作文也写得索然无味
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350字 小学 读后感今天，我读了一个小故事《一字之师》。故事讲的是唐朝时期有一个叫齐己的诗人，他见到傲雪开放的梅花便创作了一首诗《早梅》。写好后，他自感满意。后来，有一个叫郑谷的诗人见了这首诗，经过反复思考推敲，就将诗中的一个字进行了改动，使得这首诗更贴切题意，意境更完美。齐己对这一改动非常佩服，便称郑谷为自己的“一字
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350字 四年级 记叙文我的朋友何俊豪是一个与众不同的人。他的脾气时好时坏，可还是很好相处哦！我的朋友何俊豪的特点是虚心好学。每次班上的人遇上难题都不懂装懂，在老师的眼里却是小儿科。如果问了只会被一顿臭骂。但何俊豪却不管，他不仅会把这题问了，还会把这个单元不懂的都问了！他不仅没被骂，还被表扬了。一开始我们说是懒，最后想了想
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350字 初中 叙事作文每日一练姓名 日期 家长签字工整程度：A B C D 认真程度：A B C D满意程度：10分 8分 6分 不及格 （注：请家长按项打“√”）寻互补法【材料】①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”【分析】材料①
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350字 六年级 叙事最后一次的语文考试结束了。接下来就是期末考试了。可这最后一次考试的成绩又是怎样的呢？上午，最后一节课的上课铃声响了，同学们陆续地进入了班级。老师翻开试卷，要宣布成绩了，我的心“咚咚咚”地跳，十分紧张，担心达不到老师的要求，可我却对同学们说：“90分，对我就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”这下可完了，要是
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350字 三年级老师抱着试卷，踏着沉重的脚步来到我们的教室，失望的说：“今天你们考得很差！只有马浩轩同学考了100分！”听了老师的话，我立刻兴奋起来，我竟然考了一百分！我心里像吃了蜜糖一般甜。不一会儿就放学了，我走在回家的路上，我仿佛看到妈妈微笑着对我说：“轩轩，你真棒！”正想着，一道闪电划破天空，打破了我的幻想。
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350字 三年级 日记今天，妈妈带我去游泳。去年我报过游泳班，我觉得自己已经会游了，所以信心十足。一进游泳馆，人真多呀，好多和我一样大的小孩儿在那儿高兴的玩耍 ，我也着急的要下水准备畅游一番。刚一下水，哇！水真凉，还很深，我心里一下害怕了，赶紧扑腾了两下紧紧抓住了岸边。妈妈鼓励我，可我就是不敢自己游了。后来，我戴上救生圈