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350字 初一 抒情散文我是一个读者的忠实读者，从去年的11月起之至今，我已经看了2年的读者，为此，我想发表一些我的看法。读者是一本很不错的杂志，它不仅丰富了我的知识还增加了我对阅读的兴趣，让我从一个不爱学习，阅读的小女孩到手不离卷的中学生，从一个懵懵懂懂的小女孩到懂得人世间情感沧桑的少女。是《读者》陪我走过了春夏秋冬，是
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350字 初一 读后感《读者》就是这样，它的内容丰富多彩，有人物类，有科学类，有生活类还有社会……不仅能让读者感受到世界的悲欢离合，还能使读者开怀大笑；不仅能让读者发现世界的奥秘，还能使人受益匪浅；不仅能让业余文学爱好者从中受到启发，激发创作的灵感，还能使人们得到心灵上的满足…它们中既有今政要的人物，又有古代伟人的故事，
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350字 五年级 叙事一说到书，我的话就多了！我是一名酷爱读书的孩子，书让我了解了许多知识，连老师都夸我知识面广。通过读书，我真正领悟了何为“读书万卷，行万里路”。书让我的世界丰富多彩，在众多的书籍中，我最爱《读者》杂志。从我有记忆开始，我就知道：爸爸妈妈特别爱看《读者》，几乎每期都买，所以我家的《读者》已经是“汗牛充栋
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350字 初一 抒情散文我读过许许多多的杂志书籍，但我最喜欢读的便是《新小读者》了。三年前，我与《新小读者》相识，并成了密不可分的好朋友。拿到每一期，我都会从第一页开始读起，逐字逐句地口味每一篇、每一页，生怕有一丝遗落而产生遗憾。我喜欢一个人捧着《新小读者》度过一段闲暇的时光，读到感动之处任凭眼泪流淌；读到开心处不妨放声大
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350字 初三 日记英桃哥我呢是个小小写手，算不上作家，纯属娱乐，就当是练手吧。所以小说有些地方可能不是很好，甚至是太过幼稚了，希望不要建议，如果我写的真的是侮辱了读者的眼睛，请对我说啊，当然脏话就例外了，有些地方对于读者来说是有不同的感受，还会认为其中是不可取的，英桃哥我在这说明一下，其中的部分内容不是无用，这是伏笔
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350字 高中 日记高中日记习作技巧：语言要口语化采用对话式的文体： 很多人的写作都很正式，但是我发现像我们说话一样写作会使文章更流畅(没有叹生词)。这样一来，读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。也许，会带来另一个问题，为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样)。因为如果生
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350字 三年级 叙事我的身体不由自主浮空了······“这是哪？”“小姐，您醒了？我是娜舞，您的新女佣。”我的身子软绵绵的，一点儿力气也没有。“娜舞，我在哪？”“小姐，您在家里啊！” “在家里？我是谁？” “小姐，您是柳蝶欣子啊！哦，对不起小姐！”下一话：守护甜心—守护蛋的诞生名师点评：这篇文章是连载小说的第一集，小作
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350字 观后感读完了琦君的《看戏》，给我的第一感觉便是她是一位很怀旧、很重情感的人。行文当中，用词通俗易懂、朴质自然的语言演绎历历在目的记忆，感情色彩浓烈，既抒写了事也纪念了人，借物话人的味道十分明显，可谓是一箭双雕。童年虽已不再，但亲情永不灭。欢声笑语定有曲终人散之时，人生亦如此，幸福美满也定有失去无赖之感。现
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350字 四年级 叙事有的人沉醉于昨天，有的人期盼于明天，而他们却忘记了最应该珍惜的是宝贵的今天！一天有24小时，我可以明天在努力学习；一年有365天，我可以明天在认真工作。“明日复明日，明日何其多？”而照他们这样做，就会有无数个明日。有人说：“抛弃了时间的人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃了今天的人，今天也会抛弃他，而
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350字 六年级 记叙文美丽的物质给人一种美的享受。让人赏心悦目，心情舒畅。每个人对美的认识不同，然而，在我的心底，最美的也莫过于那大自然的景物了。。每当盛夏时，我总喜欢一个人静静的独自坐在小河边，和风做亲密接触，任凭他抚摸我的肌肤，梳理我的长发（作者小语：其实我的头发不肿么长了，完全的想象，想象。）看着水中的小鱼自由自在