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350字 六年级 叙事乐观是一个美好的词汇，它是阳光积极的代名词，也是我向往的词汇。记得小学四年级时，以为频繁的更换班主任，使我的成绩一落千丈，每次考不好，我回到家就会大吵但闹。这是爸爸告诉我，要乐观。当时的乐观。一直局限于儿时的思想，认为乐观就是不管不顾，那时的我十分要强，没有经历过打击与挫折，思想还十分稚嫩。那时候，
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350字 六年级 议论文什么是乐观呢?乐观就是当你遇到困难，你会勇于面对。那什么是悲观呢?悲观是当你遇到问题，你不会迎头挑战，只会像缩头乌龟一样，紧紧的缩在那里，表示你是一个很胆小的人。如果你以乐观的态度过生活，你会有很多朋友，也会有好运降临在你身上。只要以乐观的态度面对生活，你的人生就会一步又一步的往上升，未来肯定会像大
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350字 初一 状物假如生活中无意的欺骗了你，请你不要犹豫，不要悲观，不要愤怒，当不顺心时，暂且克制自己，请你相信吧，我们快乐的日子不久就会来到，因为我们的心向着明天的太阳，向着未来，现如今觉得是令人悲哀，但你不要怕，那是暂时的，在刹那间，岁月慢慢的流去，而流逝过去，将成为怀念，我想只要你能够乐观的去对待每一件事心向着
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350字 二年级 散文世界上,快乐无处不在。就是在一棵大树上,都有可能会有快乐存在。那为什么还有乐观者和悲观者之分呢原来是因为快乐是只有去找它的人才会得到的。不关注快乐的人,快乐就不会和你在一起了。快乐是可以在学习中去寻找的。你如果用双眼注视着每一道题,认为它们都是些可爱的娃娃,和你玩着一些智力游戏,那你就会慢慢地喜欢学
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350字 初一 议论文E度作文网专稿 未经允许不得转载在这个世界中，我们有喜怒哀乐这四种情绪让我生活多姿多彩。我想说的是“乐”。乐其实是讲的是快乐！有的人认为快乐是很难获得的！但我不这么认为，我认为快乐是人们每天最重要的情绪。是人们不可缺少的一不份。乐观的人最容易得到快乐。乐观犹如快乐！老师说乐观是去得成功的一部分！那么
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350字 四年级 读后感4月初，妈妈给我买了一套《哈佛家训》，共有三本，我津津有味的看完了第一本。这套书是一位哈佛博士的教子课本，也是一部成人的修身指南。里面有很多故事，十分富有哲理，意义简洁又明了，令人很震惊。其中有一篇《生活永远有两个选择》让我最难忘。故事描述了杰里是一个永远充满了快乐的人，十分的乐观。一次，杰里受伤进
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350字 高三 抒情散文今天整理书桌，看到日历许久没翻了，还停在六月三十号那一天。不禁一惊，时间过得如此之快，已经十月份了，2015年只剩下最后的两个月了。时光匆匆，总是在不经意间就从指缝溜走了。我想留住时间，就越发的觉得时间的珍贵。有时会想，如果有时光机器该有多好，我会乘它去看看未来的自己，然后再选择回到无忧无虑的小时候
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350字 四年级 散文我有一个特别特别乐观的爷爷，他不怕困哪坚持不懈最重要是他什么困难都不怕，能自己去克服，面对困难病灾大家都怕的不得了，但是他却竟然仅仅一笑而过，那样地风轻云淡，笑的那样无忧无虑，似乎生病的不是他。怎么，你们不信？那我就和你们说说吧……记得有一次，我的“足球迷”爷爷和他的足球友人去足球场踢足球，爷爷对足
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350字 六年级 散文在人生的的道路中会碰到许多的不快，但是我们要学会有一种乐观向上的精神。已前我听说过已句话“人生有5%是在快乐中度过，又有5%是在痛苦中度过。剩下的90%是在普通中度过的。是啊，人的已生很长。但是在我们在说自己很痛苦，倒霉时应该想一想其实我也不是那么倒霉的啊！在我们经历失败是我们都觉得我们自己很笨，就
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350字 高二 写人贝多芬，这个名字家喻户晓。他的一生带给了我们美的享受与和谐的音乐。在人们看来，贝多芬的一生是美好的是和谐的。可谁会想得到他一半的生命都是笼罩在黑暗中的。他1798年起听觉渐衰，1820年后两耳失聪。面对着如此沉重的打击贝多芬却仍然坚持创作。从他的身上我看到乐观看到了顽强。一个音乐家失去听觉是人生最大