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400字 初二信封，一般是指人们用于邮递信件、保守信件内容的一种交流文件信息的袋状包装，信封一般做成长方形的纸袋。现在标准信封多已经印好书写的格式只要根据提示写好收信人的邮政编码、地址、姓名和寄信人的地址、姓名(或姓氏)及邮政编码，并贴好足额的邮票。信封的左上角画着六个方格，应在里面填上收信人的邮政编码。虽然寄信
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400字 初二 应用文信封，一般是指人们用于邮递信件、保守信件内容的一种交流文件信息的袋状包装，信封一般做成长方形的纸袋。现在标准信封多已经印好书写的格式只要根据提示写好收信人的邮政编码、地址、姓名和寄信人的地址、姓名(或姓氏)及邮政编码，并贴好足额的邮票。信封的左上角画着六个方格，应在里面填上收信人的邮政编码。虽然寄信
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400字 初二 应用文信封，一般是指人们用于邮递信件、保守信件内容的一种交流文件信息的袋状包装，信封一般做成长方形的纸袋。现在标准信封多已经印好书写的格式只要根据提示写好收信人的邮政编码、地址、姓名和寄信人的地址、姓名(或姓氏)及邮政编码，并贴好足额的邮票。信封的左上角画着六个方格，应在里面填上收信人的邮政编码。虽然寄信
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400字 初二 应用文信封，一般是指人们用于邮递信件、保守信件内容的一种交流文件信息的袋状包装，信封一般做成长方形的纸袋。现在标准信封多已经印好书写的格式只要根据提示写好收信人的邮政编码、地址、姓名和寄信人的地址、姓名(或姓氏)及邮政编码，并贴好足额的邮票。信封的左上角画着六个方格，应在里面填上收信人的邮政编码。虽然寄信
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400字 书信①称呼。顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。②问候语。如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。（不过很少。）③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加
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400字 高中 记叙文从近年来高考英语标准化考试的实践来看，考生在考试中最容易出的问题是： 1.有的考生参加考试只带了铅笔，忘带圆珠笔，致使在考场上只能用铅笔写姓名、考号和答作文题，这既不合乎规定，又影响了答题效果。 2.有的考生选择题部分都写了考号、姓名，主观作文题部分却忘记了写考号、姓名，而考试后和评卷时选择题部分和
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400字 四年级 写人我，一个普普通通的小学生。我一直有一个梦，就是在报刊发表自己的作文，可我怎么也不敢将作文发表出去。说实话，我的作文并不差。我喜欢看课外书，这为我的作文打下了结实的基础，可我总是害怕别人嘲笑我，直到我遇见了他――佚名！刚开始，我并没有在意他，可我在作文书里总是见到他的名字，我开始留意文章的作者。这一留
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400字 六年级 记叙文电脑是我最好的朋友，我可以每天玩电子游戏。可是一天天下来，我的学习成绩不知不觉地退步了。爸爸为了惩罚我，就给电脑设置了一个开机密码。趁爸爸不在家，我想玩游戏，就用爸爸姓名的拼音和家里的电话号码组成的密码输进去试一试，电脑提示密码错误；我又用我自己的姓名和爸爸的姓名的拼音输进去，不行；我又试了很多很多
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400字 六年级 叙事我，一个普普通通的小学生。我一直有一个梦，就是在报刊发表自己的作文，可我怎么也不敢将作文发表出去。说实话，我的作文并不差。我喜欢看课外书，这为我的作文打下了结实的基础，可我总是害怕别人嘲笑我，直到我遇见了他佚名！刚开始，我并没有在意他，可我在作文书里总是见到他的名字，我开始留意文章的作者。这一留意，
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400字 五年级 日记北风呼呼地刮着，今天格外冷。回家的路上，我坐在妈妈电动车后面，不停地搓着手。“啪、啪。”忽然，从擦肩而过的一辆电动车上掉下来一本书。这时，妈妈喊：“哎，书掉了，你们的书掉了!”旁边一位带着小女孩的阿姨看见了，也大喊：“东西掉了，东西掉了……”可是，那辆电动车上的人似乎没听见，迅速消失在人流中。“这下