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400字 四年级最近电视和网络都一直在宣传垃圾分类，生活垃圾分类处理，可以保护地球，让资源二次利用。今天我和妈妈一起看了一下我们小区的垃圾分类情况。我们发现，小区里设置了分类垃圾桶，每幢大楼的单元楼门口都放置了三个垃圾桶，但垃圾桶外面并没有明确的标识。里面的垃圾也根本没有分类。妈妈给我说：“虽然我们小区没有进行垃圾
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400字 四年级 记叙文在中国，垃圾分类的情况有些糟糕，我想探访一下，于是上周日，我们彩虹小队在联华超市进行了垃圾分类的小调查，希望从人们那里了解到对垃圾分类的态度。我们在超市里搜索目标，逢人就问，不管他是否愿意参与，我们都向他们露出最美的笑容，保持最热忱的态度，做好“小调查员”的工作。通过调查发现，人们大多数都知道关于垃
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400字 五年级 应用文垃圾在生活中很常见，但是不好好安置它们就会带来大规模的土地污染、大气污染和水体污染，更严重的是会影响人类的生存环境。我们要保护环境，从小做起，因此，我们要让垃圾分开旅行，希望教会小孩儿正确地将垃圾分类放入垃圾桶，帮助我们养成这种分类垃圾的好习惯。时间：9月14日世界清洁日。我们可以展开“让垃圾分开旅
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400字 五年级你们猜猜这个环保小卫士是谁？没错就是我。垃圾分类很重要，为了能让垃圾分类，我们组成了环保小队。环保小卫士首先进行宣传工作。我们复印了几张手抄报，每家每户地去发并说了垃圾分类的重要性。我们还在垃圾桶旁贴了告示。今天，我带领小队，在村里巡逻，保证垃圾分类。我们的组员在各个垃圾桶旁记录。经过一段时间的巡察
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400字 初二 说明文应用文与记叙文、议论文、说明文，究竟是一种什么关系呢？它们并不是并列或归属关系，而是属于两种分类标准不同的文体分类体系。记叙文、议论文、说明文是着眼于表达手法和功能的表达型文体分类体系；应用文是一种独立的分类系统，它主要着眼于文章的社会实用功能。应用文与记叙文、议论文、说明文，是一种相互交叉、渗透和
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400字 四年级上海是是我国第一个实行垃圾分类的城市，让我们的国家不再落后，让我们的天更蓝，让我们的水更清，我为上海实行垃圾分类而点赞。垃圾分很多种，有厨余垃圾，有害垃圾，可回收垃圾，如果我们做好垃圾分类，那些工人叔叔们就不用挨个儿把那些垃圾分类也不用浪费分垃圾的时间。俗话说得好，时间就是金钱，如果我们提前把垃圾进
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400字 四年级说到垃圾分类，要知道，现在上海正在提倡垃圾分类，而且也在全国推广。在以前，我们一直都把吃剩的果皮、零食的包装，矿泉水瓶这类东西放进垃圾袋里，可是从来没有想过，这些垃圾，是怎么消失的呢？直到我们接触到垃圾分类时，我才真正知道，原来，这些垃圾不是凭空消失的。正常的垃圾分类都是把垃圾分为两种，可回收垃圾和
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400字 三年级 书信环保局局长敬爱的环保局局长： 您好！我是一个活泼、开朗的阳光女孩。是景华小学四（1）班的一名小学生。您一直在倡导我们保护环境，做到垃圾分类。可是，我们这个小区每个人嘴上都说要做到垃圾分类，在家里根本没有做到把垃圾分分位置；还有些人甚至还不知道垃圾分类，是分配哪四大垃圾的。回收的四大垃圾有：厨房垃圾
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400字 五年级 叙事2014年的青奥会就要到了，我们的城市如何以优美的环境迎接来自世界各地的客人，是每个市民必须面对的问题。我和班级的部分同学利用周末的时间，再次走进玄武区锁金村社区积极开展垃圾分类相关活动，以实际行动迎接青奥会。在锁金村社区垃圾分类现场，我们首先听取了居委会阿姨关于垃圾分类的相关知识介绍，使我们对可回
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400字 五年级尊敬的社区居民：你们好！现在，社区的居民每天扔出的生活垃圾都是小袋大袋的且扔出的生活垃圾很杂乱。有时，拖运垃圾车要跑几趟才能把居民们扔出的生活垃圾运到垃圾场。最为头疼的是，因为垃圾很杂乱，垃圾场的工作人员处理垃圾就很困难，不仅费时费力，还难清理。其实，居民们在扔生活垃圾时稍多费一点心，不要将一些废纸