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400字 六年级 记叙文2015年的一天，我发明了意见多功能的乐器，名字叫做梦幻小提琴。它虽然样子很小，但是功能可大着呢！梦幻小提琴有很多的用处，它能说话，当你无聊的时候，它会陪你聊天、谈心、解闷呢！另一种功能是它能千变万化，能变大变小，方便随身携带。它还能变多种乐器，如：钢琴、二胡、口风琴……不仅如此，它还能模仿各种动物
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400字 六年级 状物奔跑在鲜红的跑道上，这是刘翔的梦想；手指舞蹈在琴键上，这是朗朗的梦想；放声歌唱在舞台上，这是王力宏的梦想……演奏优美的小提琴曲调则是我的梦想。 三年级时，我结识了小提琴，于是一时兴起拉起了小提琴，从此，便和他结下了不解之缘。 一开始，我对它十分感兴趣，便努力地去学习，可几次后，我就有些厌倦了。那
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400字 六年级学拉小提琴每次下楼时，一楼大姐姐拉小提琴的美妙声音让我羡慕无比。我想，要是我也会拉小提琴，那该有多好呀！于是，妈妈帮我报了小提琴班。刚开始学小提琴，就让我感受到了它的无穷魅力：当你拉响空弦音时，如流水一般的美妙音色就溢出来了。这声音使我坚定了学好小提琴的决心。学到后来，我拉的就不是那些短小、好听的儿
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400字 五年级 议论文童年如一把金色的琴弦奏出一首首动人的乐曲，童年如一首首动人的童谣声声入耳。今天，我就拿出一段童年用这把金色的琴弦奏出的金色乐曲，与大家分享。小时候，我看着别人拉小提琴，某一天，我跑到妈妈面前对妈妈说，我也想拉小提琴。妈妈笑了笑说：“我们家小夜想拉小提琴啊？”我一脸期待道：“恩。”妈妈拉起她身旁的小提
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400字 五年级 叙事我有两个特大爱好，一个小提琴，一个是乒乓球。所以有人叫我“小小音乐家”，和“乒乓高手”的称号。不管他们怎么叫，都不假。说我是“小小音乐音乐家”，那是因为我会拉小提琴。在我七岁的时候，姐姐在家里拉小提琴，我看了十分羡慕。过了几个礼拜，我实在忍不住了，说“爸爸，你们给我买一把小提琴吧”。爸爸说：“你要想
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400字 初一 读后感讲述的是一个聋哑女孩，叫婷婷，，也呼应一下产品吧。她热爱小提琴，热爱音乐。但是在她们班上有一个富家女孩（莉莉）处处跟她作对，说她在浪费所有人的时间，这使婷婷很自卑，很难过。婷婷在街头认识了一个街头卖艺为生的老人家，老人家也是拉小提琴，还会手语，因此婷婷在不开心的时候都会来看老人拉小提琴都会来看老人拉
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400字 六年级 记叙文在一场破烂拍卖会上，拍卖商走到一把看起来非常旧、非常破、被磨损得非常厉害的小提琴旁，拿起它，拨了一下琴弦，结果发出的声音跑调了，难听得要命。他看着这把又旧又脏的小提琴，皱着眉头、毫无热情地开始出价——10元，没人接手。他便把价格降到5元，还是没有回应。他继续降价，一直降到0.5元。他说：“五毛，只要
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400字 六年级 记叙文今天,我在电视上看到了一个和我差不多大的男孩,他在街头拉着那动人的小提琴曲,正在为他的那个生命垂危的朋友献上自己的一份爱心,他那小提琴里不停地涌出那动人的爱心交响曲。有人在旁边讽刺，但那意志坚强的男孩丝毫不介意，仍然在那灼人的阳光下拉着他那已经烤的不像样子的小提琴，啊！那是多么坚强的意志！小提琴--
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400字 四年级“铛—铛—铛”八点整，又到了练小提琴的时间，想起妈妈的期盼和碎碎念，我不由地一阵哆嗦。每晚这个时候，妈妈会总是对我一翻轰炸：“小提琴，能培养你的毅力，提高你的修养，能让你浮躁的心静下来。” 可当我一遍又一遍机械性地拉琴，你听了努力压制怒火的时候，你一遍遍违心鼓励的时候。妈妈，你可知道，我心里有多难过
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400字 小学 周记周末，我去楼观台了。那天的天气非常好，太阳光芒万丈，暖洋洋地照着我们，感觉特别温暖，一点也不像冬天!路上，我看到有很多树上的树叶已经纷纷掉下来了，一点也不像夏天，夏天到处都是绿油油的。在楼观台，我看到了很多神奇的玩具，有：小鸡吃米、诸葛弓、小提琴、田园犬，秋千模型、房子模型等等，它们都是木头做的，没