具体作文段落(10篇)
  • 400字 六年级 叙事
    “郑龙吟,你过来一下!”鄢老师的女中音传进我的耳朵里。什么事情啊?我迈着轻盈地步伐好奇的走过去。“来,把你下面的过程用红笔沟出来。”事情是这样的:我们上个星期写了一篇作文,叫《我学会了……》,鄢老师说要过程清晰。但我的作文已经够清晰了啊!勾好过后,我把作文本交给鄢老师看,鄢老师满意地点了点头:“好,
  • 400字 六年级
    要想使文章生动感人,必须把重点内容写具体。记一件事,重点的地方是自己感受最深、印象最深的地方。所以,除了做到把事情经过交代清楚外,一定要突出最感人的地方,千万不要写成“流水帐”。写“最感人的地方”,实际也是写一个人物的感人事迹。因为任何事情都是人做的(一个人或许多人)。所以,要具体写事件中的典型人物
  • 400字 初三 书信
    总评:这是一篇述说心事的作文,题目颇具特色,既扣住了话题,又很新颖;在行文时,作者没有直白的就事抒情,而是通过叙述往昔于不知不觉中将感情和心里的想法流露出来。但不足之处也非常明显,比如:在“引子”中提到“孝智很喜欢这两个字的组合”,而在文章主体部分却没有任何的具体叙述,且这个“引子”从语句上看,并不
  • 400字 五年级 叙事
    昨天,碰上我那四岁的小侄女,她略带紧张而又神秘地告诉我,她刚才看见了一个好凶的人。我问她:“那人怎么凶啊?”她翻了半天白眼,迸出一句,“反正很凶,不骗你,真的很凶,骗你是小狗。”说完气鼓鼓地走了。看着它远去的背影,我突然想起前不久我儿子写的一篇作文来,题目是《永远的酸枣糕》,文章是这样写的: 前几天
  • 400字 演讲稿
    同学们,今天,我们在这里举办XX年春季田径运动会,具有非同寻常的意义。XX年我们学校在办学经费比较困难的情况下,投资20多万元扩建了操场,购买了比较完备的体育设施,为我们学校的体育教学和体育运动会打下了坚实的基础。因此,从现在开始,我们就要按照党的教育方针,努力学习,加强体育锻炼,使自己在德智体美劳
  • 400字 四年级 记叙文
    为提高我校师生交通安全意识,培养师生文明交通行为习惯,根据上级文件精神,结合学校安全工作实际,特制定此方案。一、大力开展“关爱生命、文明出行”宣传教育活动,使文明交通意识深入人心 (一)组织好活动启动仪式。课间操举行启动仪式,学校分管安全的高启德老师讲话,大力营造活动氛围,激发广大师生遵守交通法规,
  • 400字
    一、活动主题:光棍节不孤单没有他,你还有我  二、活动档期划分  前期(11月1日-11月10日)活动前期宣传招募,物料准备。(腾讯房产阜阳站网络宣传+女人城海报派发)  中期(11月11日)活动进行时(采取一组控制活动进行,另一组到街道现场访问等形式吸引人气,以达到人气吸引最大值。)  后期(11
  • 400字 初二 童话
    小白兔飞快的奔跑着。它来到了森林深处,树木越来越高,只见古木参天,遮天蔽日,有些藤蔓缠绕,还有些长满青苔。小溪旁边的水清澈见底,哗啦啦地流动,唱着悦耳动听的歌奔跑。小白兔口渴了,就去那里咕噜咕噜的喝水。这时候,一群黑白相间的条游过来,最前面的鲫鱼看见了,眉开眼笑的说:“你今天怎么来玩了?”“我妈妈不
  • 400字 四年级 叙事
    事理-结构特性事物说明文与事理说明文的区别:如果说事物说明文主要是解决“是什么”的问题,那么事理说明文主要是解决“为什么”的问题。事理说明文侧重对事物产生、发展、变化的原因及道理作解释,从而使人们对事物有更深层次的了解。譬如, 向沙漠进军 是从向沙漠进军的原因、方法和结果三个方面来说明人类为什么要征
  • 400字 四年级 叙事
    星期日,阳光明媚。我和妈妈一起去海宁玩。我们来到了海宁就去皮革城买东西。我一走进皮革城就看见了用皮做成的皮箱、皮包、皮大衣等等等等,看得我眼花缭乱。我和妈妈先乘电梯上二楼走进了一家卖皮大衣的小店,看见了品种繁多的皮大衣。妈妈精心挑选自己喜爱的大衣。妈妈左挑右选终于找到了自己最喜欢的大衣。就买了下来。