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400字 六年级 日记你一定看见过物体从高处往下滚落，但是你看见过物体从低处自己滚到高处去吗？说出来你一定不相信，我也是。可是在舟山博物馆我确实看到了。参观博物馆的时候，一块牌子吸引了我。牌子上写着：锥体上滚— 置于斜杆上的锥体不用外力就能向上滚动。想想为什么？ 我好奇地拿起锥体试了一试，果然如此。不会是我看错了吧？ 为
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400字 三年级早上，我启动了时空穿梭机把自己转移到了学校。到教室后我把作业放到一条传送带上，这条传送带直接通向老师的办公桌，这样我们交本子就方便多了。上课了，进来了一个多功能的机器人老师，我们所有的课都是他上的。他的肚子上有一个大大的屏幕，只要他一说话就会直接显示在屏幕上；他的手可以变成各种教具，就像一个魔术师。
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400字 四年级“哈哈！”欢乐的笑声传遍了每一个角落，教室里像炸开了锅一样，是什么让我们这么欢乐呢？答案是扳手腕！这个游戏的规则是：每次比赛需要两人参加，参加的双方分别坐在桌子的两侧，两手相握，肘部紧贴桌面，前臂与桌面呈90°。比赛开始后，各自将对方的手臂往桌面压，但另一只手不可以站起来。将对方的前臂压到桌面的一方
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400字 六年级 状物你想知道未来的学校是什么样子的吗？那就跟我到未来的学校看一下吧！刚来到未来的学校，你就闻到一阵清香。橄榄树，槐树。向我们招手，花丛里的牡丹花，菊花。向我们问好。一百八十层高的楼既可以走动，学生可以在楼上边看风景边听课。（不会分散注意力的，因为这些同学都是高科技的“产品”嘛~）教室的地是用木板弄的，你
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400字 四年级 说明文我家有一个书桌，是爸爸买给我的，爸爸把书桌一买回家就用钳子和工具把它拼好。它可好看了。在桌面上有着唐僧和他的三个徒弟的画像，猪八戒拿着九尺钉扒，沙僧挑着担子，好像一点也不累似的，孙悟空把金箍棒扛在肩上，腾着云在前面带路，赶往西天。他们的师傅一副慈祥、儒雅的智者模样，端坐在白龙马上。桌面又宽又长，蓝蓝
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400字 五年级 叙事随着科技的发展，未来的电子产品越来越多，各式各样。未来的发明家——我，发明了一种多功能电子课桌，请你听我的介绍。课桌的桌面看上去像一台超大号的平板电脑，上面有许多不同功能的彩色触摸键，你可以根据自己的需要来选择。假如你的课桌上面有许多“垃圾”需要清理，你只需要触摸绿色的清洁键，课桌中间就会裂开一条缝
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400字 二年级 叙事今天的作文课上，老师让我们比赛掰手腕的游戏，我们兴奋地跳了起来。比赛前，老师宣布比赛规则：一。不能把桌面离开桌面；二。身体不能碰到桌面；三。另一只手不能帮忙。话音刚落，我就把手举起来说：“我代表红队参加。”转眼间，黄队的队员踊跃地报了名。就这样，我们来到了擂台前，摆好了姿势迎接那激动人心的时刻。过了
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400字 五年级 记叙文一年级时,我的课桌桌面总是那么凌乱，每门课的教科书像打了败仗，横七竖八地尸陈于桌子上，偶尔想整理一下，也总是被惰性所控制。那天，陈老师让我把桌面整理干净。我很是不服，心想:我堆得虽然乱一点，但丝毫也没有影响到我干事情，乱着又有什么关系？出于这样的想法，“为什么？”这三个字便从口中蹦了出来。本以为她只
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400字 四年级 记叙文现在的课桌太平凡了，功能太少了；而且很容易脏，因此我想发明一种多功能课桌。课桌的主要材料有平板电脑、超合金，桌面怎么划都划不破。是不是很神奇呢？课桌的主要功能有：如果你的笔没水了，就把笔放在一个孔里，笔水就会被自动灌满；还有你下课时如果感觉无聊，就按黄色的按钮，然后课桌上就会出现成千上万的游戏让你玩
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400字 四年级 记叙文每当走进我的卧室，总会觉得我的书柜桌面太脏了，书柜上的书摆放的乱七八糟，以至于我每天写作业时，手都放不下，十分难受！因此，我下定了决心，打算抽出周末的时间，把书柜 彻彻底底地打扫一遍。但是，我心里默默地想：“既然要想打扫干净，就必须要尽力做到最好，否则，还不如不打扫。”在打扫之前，我先把书柜里的所有