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400字 初一 记叙文啊，家乡啊，生我养我的地方，想起了我老家门前那一块翡翠的池塘！记得童年时中午，烈日当空照，身旁的柳树齐梳了它们千万枝的柳条遮挡住了眼前强烈的阳光。当我在池塘边玩耍时，柳枝在微风的伴随下微微的漂浮著。偶有微风，池水泛着涟漪，柳枝伴随着池水舞动着唯美的身子。池中的鱼儿在冰凉的池水里快乐的游着，享受着池水
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400字 四年级 写景在乡村，夏日是最美丽的，夏日的池塘如诗如画。更具有吸引人的魅力。夏天，骄阳似火。炽烤大地。鸟叫蝉鸣。来到池塘边，只见绿树成荫，池水如镜，垂柳游动，带来一缕缕清风，让人感受到一丝丝凉意，一阵阵轻松。瞧，池中一朵朵婀娜多姿的.荷花随风摇曳，散发着醉人的芳香。有的羞答答的含苞欲放，有的已经盛开，展现着他们
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400字 初一 散文离开家乡已经5、6年了，但对家乡的喜爱一点没变。刚离开家时，家乡的道路，凹凸不平的黑土路。村子里的房子，包围着一池塘，池水虽不算清澈，但也不算肮脏。村子里的人们用这池水洗衣服、洗菜。南方的天气是很热的，最高温度可达40度。村子里的孩童们忍不住炎热时，会跳下去游泳，在水里嬉戏玩耍。在操场上，孩童们有的
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400字 初二 写景我家不远处有一个大池塘，因为长期无人管理，垃圾乱扔，使得池塘水臭气熏天，鱼虾都无法存活。池塘周围更是寸草不生，一副死气沉沉的景象。每次上学我都要路过池塘，可是因为它的脏乱，我都绕路而行。这天放学后，邻居小伙伴娜娜跑过来高兴地对我说：“以后上学，我们再也不用绕路了，池塘变美了！”我一听，赶紧向池塘跑去
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400字 六年级 记叙文村子的中央有个大大的池塘，里面长满了荷花，因而得名荷花池。池中层层叠叠的荷叶，你挤我，我挤你，像比赛似的互不相让，可有趣了．池水在荷叶 的衬托下黑绿黑绿的与深浅不一的荷叶十分柔和的融为一体，生机勃勃，显得格外精神。绿色的荷叶又像一把把大扇子，平铺在池水中，衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花，真是太美妙了！荷
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400字 四年级 写景小池春色井冈山实验小学四(2)班余典儿三月的校园，最理想就是与伙伴一起去小池看春景。小池就坐落在校园的右侧。来到小池，眼前出现了一座像半月一样的拱桥，倒挂在小池上。走上拱桥，低头往下看，池水显得格外清澈，清得可以看见池底的卵石；池水显得格外平静，静得像一面明镜；池水显得格外翠绿，绿得像一块碧玉。小池
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400字 五年级 叙事实验开始了，只见爸爸先端来一盆清澈的池水，再拿来一面干净的小玻璃镜。一切准备就绪，爸爸把手洗净后，拿起镜子，小心翼翼地放到池水里，我见镜子和池水都没有什么反应，接着爸爸把盆端到有阳光的地方，这时的太阳光不强不弱，不那么刺眼了。我问爸爸：“为什么要选择有阳光的地方呢？”爸爸笑着说：“这个问题，你一会儿
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400字 四年级 写景晴朗的天空，抹上了一点淡淡的云彩，和煦的阳光轻柔地洒向万物，望着不远处的校门，我心里塞满了好奇：经过了一个暑假的施工，学校究竟变成什么样了？…… 踏进校门，右侧翻新的水泥墙上，每个宣传窗里还是以前的栏目，使我顿生一股亲切之感。远远望去，我们的教学楼已然面目一新，外墙艳丽的颜色与树和天空融合在一起，显
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400字 四年级我的学校很漂亮。有四季如画的操场；有生机勃勃的花坛；还在庄严正气的大阶梯……但是最让我难以忘怀的还是那一方池塘。那一方池塘位于校门口后边，它的形状呈长方形，是用大理石砌成的。四周摆放着一圈鲜艳的映山红，就像给池塘围上了一条红红的围巾。在池塘的正中间有一座巨大的假山。它是由大大小小的石块拼叠而成，形状
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400字 六年级这个炎热的暑假，最惬意的事当然就是随爸爸和哥哥去游泳啦！说是去游泳，不妨说是去玩水。一开始，我站在水边，不敢下去。见哥哥和爸爸已落入水中，我才纵身一跃跳入水中，振起一朵朵水花，哇！一阵清凉猛然袭来，这个夏天终于有机会清凉了。水流在皮肤上，我感觉身上的每一个毛孔都张开了嘴巴，吸吮着甘甜的池水。我甚至好