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400字 四年级 叙事想想，时间也到了。魔药也炼制完毕，是不是该会会那所谓的守护者了呢？厉娜心想。到了深夜，夜深人静的时候。厉娜来到了嘉欣的房间里第二天黎明，嘉欣早早醒来，准备去练百合之琴。可一看，百合之琴似乎被谁动过。因为百合之琴是圣洁美丽的上古乐器（也可以说是非常厉害的武器），而现在，它似乎被黑色笼罩着……这，究竟是
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400字 一年级 散文今天,在百度上搜索了一曲梦中的婚礼这首曲子很动听,使我沉浸在这首钢琴曲中,轻轻的闭上双眸,在这首钢琴曲中飘飞漫舞.似乎这一去包含深情的有些模糊,模糊的出现一个教堂一个神圣的地方,渐渐的这种模糊变的清晰了,又变的更加圣洁了,一个梦中的婚礼.这首曲变成了一个境界,一个梦中的境界,这首曲不止是用美妙,动听
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400字 初二 记叙文时光如流水。冬去春来，春姑娘送来了一段连绵不断而又柔情似水的春雨。她圣洁、温柔、可爱、悠然，她是春的序曲。她圣洁。她是希腊故事中上帝带给我的圣洁女神。她用自己纯洁而美丽的身躯冲去了大地上无数的尘埃，洗去了人们身心的疲劳，净化了新鲜的空气。让万物复苏；让江河流淌；让花儿盛开；让鸟儿欢唱。她给我们送来了
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400字 三年级 记叙文铅山快乐作文培训学校三年级 周芳菲今天，老师和我们玩了一个传话游戏，可有趣了！老师给我们讲了游戏规则：一要快，二声音不能太大，三讲话要讲清楚。然后我们笔直站成一排。我早就盼望游戏开始了。老师先把一张写了一个句子的纸条给丁欣怡看。丁欣怡双手捧着卡片，一边看一边忍不住发笑，仿佛捡了一个大宝贝似的。她看完
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400字 初一 散文天灰蒙蒙的，从云中飘下圣洁的雪之花。那雪之花的美，我却不知怎么用什么词来描绘出它的美啊！那美的诱惑不由得使我轻轻地打开窗户。风轻轻的吹动着我飘逸的长发，暖暖地犹如温暖的夕阳一般。吹起了我的心田，我的脸角灿烂的笑起。渐渐的我入睡了，进入了那雪之圣地。我站在那剀剀雪山上，暖暖的风吹易着那秀长的乌发。那圣
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400字 六年级 记叙文神圣的教室是圣洁的：从那一次小小的一件意外，我才明白了。一次上课的时候，我们班同学有的在睡觉，有的在不知道玩什么，突然之间有一个人很无意的说了一句脏话，那时候我们大家都很佩服他，老师回过头来，严重批评了那一位同学，批评完后，放下自己的粉笔，一副严肃的表情和坚定的眼神，忽然说：“大家记住，我们这是神圣
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400字 四年级 应用文尊敬的班主任老师：我与小明同学发生了口角有了矛盾，两个人发生了肢体冲突。对于这次的打架，让老师担心了，我做了以下的检讨：在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次，第三次，况且，一个班起内讧，这是多么可耻的一个错误啊，老师您领导我们这一个班，就是希望我们团
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400字 初一 散文一缕清柔的月光透过窗子，洒在了窗台上！窗台宛若镀了银，一种驱使感使我下楼赏月！沿着通望花园的小路，我漫无目的地走着，整个世界仿佛沉浸在银色的光海中，烘托着充满温馨静谧的夜！我也置身在这月光之海中了！月光洒满了我的衣服，温暖我的心＿我觉得太阳的温暖过于热情奔放：星光又孤寂清冷了些，只有这温柔恬静的月光
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400字 六年级 状物人有悲欢离合,月有阴晴短缺.此事古难全.--题记人生观:演戏很容易,做人却很难,戏可以演无数次,而人生的机会却只有一次.世上好演的是戏,难做的是人,戏是虚构的,人却是真实的,戏里演的是人生,人生就像一场戏.生活的路虽然不平,但心是平的,用心去填平那生活的路,朋友们,同学们,请勇敢的走下去吧!如果我们
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400字 四年级 日记月光，月光洒在棉被上,睁开双眼,几颗星星围绕在月亮周围,这是所谓的众星拱月。月亮升得更高了，在月光映衬下，田野都变得清晰了，月光，我也置身在这月光之海中了！月光洒满了我的衣服，温暖我的心，我觉得太阳的温暖过于热情奔放：星光又孤寂清冷了些，只有这温柔恬静的月光，才能这般地恰到好处！月光浸染着整个大地，