抱住作文段落(10篇)
  • 400字 六年级 记叙文
    我是一个机灵、聪明、会跆拳道的小男孩。聪明就不说了,最令我引以为豪的就是本人会跆拳道。如今,我跆拳道已经是黄绿带了。记得有一次,我跟同伴周雍程比摔跤,五局三胜制,教练喊:“预备,开始!”周雍程就不顾一切地进攻,他迅速地抱住了我的左脚想把我摔倒。我急中生智迅速地抱住了他的腰往旁边狠狠地一摔,只听“咚”
  • 400字 六年级 记叙文
    寒假时,我在我姐姐家那边看到了一种特殊的赚钱方式。那天下午,姐姐带我去买笔记本,我们在外面吃晚饭要回家了,一幅画面映入我的眼帘。几个小孩抱住一对情侣的脚,我一看,我被他们感动了,我以为是那对情侣是他们的亲人,几个小孩子舍不得他们走,我越是看就越感动,可是那对情侣在挣扎着,似乎想逃走,随后又来了个较大
  • 400字 三年级 记叙文
    铅山快乐作文培训学校三年级叶暄妮小朋友们,你们玩过“爱的抱抱”游戏吗?今天,我玩了哦!这个游戏可有意思啦!游戏规则是:全班男生、女生各组成一队,围成一个大圈,随着音乐绕圈,快走或跳骑马舞,音乐一停,听老师报出的数,老师报出数字几,相应多的同学抱成一团,剩下的同学被淘汰,就到一边凉快去吧!最后留下的两
  • 400字 四年级 叙事
    劳技课技课上一个礼拜天,我们进行了劳技课,做的是在别的国家很出名的东西,“寿司”,可是我们今天做的不是普通的寿司,而是“小熊寿司”。我们进了劳技室,穿上了蓝、黄、粉三个颜色的衣服。我们看见黑板上写着整需要整齐齐的字,是做小熊寿司主要的步骤,老师在台上给我们做示范,老师说:“做小熊寿司海苔、白米饭、酱
  • 400字 五年级 叙事
    螃蟹,大家都非常熟悉。它有着8只粗壮而有力的脚,两只又大又粗的大钳子,一张一合,可爱极了。它的眼睛小小的,明亮有神;嘴巴扁扁的,直吐泡泡,而肚子呢?挺得大大的,神奇极了。但是,螃蟹会挖洞运沙,却是我今天才发现的。那螃蟹为什么会挖洞运沙呢?心中产生的好奇让我想探索个究竟。 于是,我便蹑手蹑脚,隐蔽地躲
  • 400字 四年级 叙事
    在每个星期二的最后一节活动课上。老师会把我们班的男生分为两队,来打篮球,每队分别有十个人。我们两队为了进球,便交替使用各种各样的持球方法,但也产生了很多错误的的动作:有的持球奔跑,有的故意冲撞,还有的抢球。最为显著的就是抢球,我们队的队员,在护球的时候,对方居然也来抢,结果被罚下了场。我觉得他们简直
  • 400字 六年级 记叙文
    月亮,我想大家都很熟悉了。月亮,是很明亮的,我们夜晚如果没有月亮,就会很漆黑。但是,那天,我发现了比月亮还亮的东西——亲情。家人,一个多么温馨的字眼啊!家人,是我们永远的伴侣。家人,是我们永远的守护神。那天,我在路边遇到一只小狗,那小狗想着我冲来,吓得我全身僵硬,目瞪口呆。就在小狗跑到我面前,妈妈竟
  • 400字 五年级 记叙文
    话说,南郭先生离开皇宫后失魂落魄,回家妻子一脸愁容,妻子在锅台前忙了一阵子从厨房端出一碗菜糊糊,南郭先生刚想吃,双胞胎大宝二宝一个抱住南郭先生的左腿,一个抱住南郭先生的右腿,大宝要炸鸡翅,二宝要棒棒糖,南郭先生身无分文怎么给大宝二宝买炸鸡翅和棒棒糖呢?南郭先生只好把菜糊糊匀到两个碗中,给大宝二宝喝,
  • 400字 四年级 状物
    今天是星期天,我做好作业闲着无事,就走出家门去玩。我走出家门看到门前的那棵梧桐树。哇,今天我看到的梧桐树与以往看到的梧桐树竟然大不相同。今天,我看到的这棵梧桐树主干真是粗壮。我一个人只抱住了它的一半都不到。我想看来要叫上妈妈才能够把这棵梧桐树抱住。我再看它的整棵树的树身。呀,它的个头也很高,差不多有
  • 400字 四年级 叙事
    今天,8月27日,是我们在青岛夏令营的最后一场比赛,我们对战梅州市。我作为一名守门员,关键是要帮他们把门守好。比赛开始了,洪晃拿球,冲锋,球进了。我的心里又是兴奋,又是激动,没想到一开始就进了一球。之后,梅州队带球冲锋,快要进球了,我心里一紧,冲上去把球抱住,我一抱住球,就立刻k了一个大脚,结果,踢
抱住段落