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400字 四年级 诗歌有一天，圆形和方形碰到了一起，它们一见面就吵了个面红耳赤。听，圆形说：“我们圆形就是比你们方形用处大，人们日常生活中用的锅呀、碗呀，体育中的蓝球、排球，水果里的苹果、桔子，大到汽车轮胎、自行车轮胎，都是我的家族。瞧，我们是不是比你们用处大！”圆形得意洋洋地说完。方形“哼”了一声说：“我们方形家族才是
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400字 四年级 叙事一天，我和爷爷去砍竹子。爷爷砍断了一根竹子。这时，我发现在竹子断掉的地方是圆形的。嘿，别的植物茎杆横截面是不是圆形的呢？我想，去看看就行了。于是，我找来桑树、青岗树、柏栗树等的枝杆。用斧头切断，发现它们的横切面都是圆形的。我百思不得其解，植物的茎杆横截面为什么是圆形的呢？通过看电视，查阅书籍，我知道
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400字 五年级 叙事今天是星期六。早上，我要完成一项“光荣又艰巨”的任务：做手抄报。我拿出一张白纸，对手抄报进行排版。考虑了一下，最后我在左边画了一个大长方形，里面又画了一个不大不小的圆形，长方形和圆形里个准备各写一篇字数不同的数学作文。可是，这边的底还有很多位置，不如，这里写一些数学概念吧！在右边，我又画了一个大长方
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400字 三年级 写景星期天，妈妈带我去参观了江东大道。江东大道非常宽阔，大道上有来来往往、川流不息的车辆。听妈妈说，大道上还可以并排行驶六辆小汽车。大道两旁有绿化带，绿化带里有小草和万年青，园丁把万年青修剪成形状不一的帽子，有的像正方形，有的像长方形，还有的像圆形，好看极了。最引人注目的还是绿化带旁边那各种各样的路灯。
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400字 五年级今天，妈妈说要测试一下我们的反应能力，要求我们一只手画圆形，一只手画方形。妹妹自告奋勇，想当第一个吃螃蟹的人，只见她两只手各执一只笔，举在头上，作投降状，双手一抖一抖地在白纸黑板上画开了，她的双手画画停停，停停画画，这下可好，方形变成了圆角矩形，圆形却像一个多边形，惹得我和弟弟开怀大笑。“看我的。”
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400字 五年级走进大门，再走进客厅，一眼就能看到放在桌子上的飞机模型，那是我亲手做的哦。一天下午，我在家里闲着没事，这时，我觉得十分的热，就从冰箱里拿了一瓶绿茶喝了起来，一气就把喝了底朝天，啊！真爽啊！当我正想把瓶子扔掉时，突然我发现瓶身很像飞机的机身，扔掉怪可惜的，不如用它做一个飞机的模型吧！说到做到，我立即行
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400字 五年级说到樱桃，想必大家都不陌生。在市场，常常会见到它的身影。樱桃外形小巧玲珑、惹人怜爱，吃起来口感甜中带微酸、果肉滋味纯美。樱桃为落叶小乔木。株高可达8m，嫩枝无毛或微被毛。叶卵圆形至卵状椭圆形，长7到16cm，宽4到8cm，先端渐尖，基部圆形，边缘具大小不等的重锯齿。萼片卵圆形或长圆状三角形，花后反折
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400字 二年级 记叙文今天，我们四（3）班第一个动手活动是美点制作，老师带我们来到了教室，分完了组，让大家坐下来。现在我们一共有4组，每族都有一个组长，大家做好了准备，就开始做起美味的饼干！王宇轩先把面粉捏好，再把糖和黄油和鸡蛋揉在一起。“你弄错了，不能那样捏的，要圆形那样揉，那样揉会不好的。”伙伴们焦急地说。因为王宇轩
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400字 五年级 记叙文“叮叮叮——”闹钟打着小鼓，吵着闹着叫我起床。我翻过身，把被子遮在脸上。闹钟生气了，连蹦带跳，敲击着小鼓叮叮当当的吵着。我听的不耐烦了，只好懒洋洋地伸伸懒腰，拍拍它的小脑袋，说：“别吵了，我起床了！”穿上拖鞋后，因为我刚睡醒，头还有点晕沉沉的，迷迷糊糊地走向客厅。不知什么时候我被放在地上的网络线绊倒
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400字 三年级 记叙文下午第三节上课了，老师给我们每人发了一块木板，并派了两个人去领泥，然后就让我们排着队来到了操场。原本宁静的操场上一下子就变得非常热闹。泥来了，我抓了一大把，准备做很多东西。我想先做个泥人，就把泥分成了二份，把其中一份又分成了三份，都搓成圆形，再按从大到小的规律叠在一起，一个泥人马上出现了我的眼前。另