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400字 六年级 日记2011年4月2日 星期日天气：晴今年是我在小学里的最后一年了！现在，我觉着友谊是最珍贵的！回想，我们几个好姐妹在一起时，我们互相关心，互相帮助，不想让自己的好姐妹们受到一点伤害！可是——现在我们马上就要分开了！真有些舍不得！而且，在一起的时间也更少了，因为在毕业复习这个阶段中，老师抓得紧，家长抓得
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400字 三年级上个学期中，老师给我们讲了平行和相交这个单元。里面有好多有趣的东西，想知道吗？那就请看下面吧。平行就是不相交的两条直线，而互相平行就是在同一平面内，不相交的两条直线互相平行。光知道这些知识是没有用的，我们还要会话：画好一条直线，用三角尺的直角对齐线的顶端，再用一把尺贴紧三角尺，三角尺上下移动，就可以
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400字 六年级 散文社会是怎样的？我一直在想这个问题。有人说，社会残酷的；也有人说，社会是幸福的。我不知是谁对，也不知道谁错。社会就像一个金字塔，底层的人羡慕嫉妒恨顶层的人，顶层的人轻视、蔑视底层的人，顶层的人压迫底层的人，底层的人就反抗顶层的人。人与人之间在互相竞争、互相学习，而底层的人有时打不过顶层的人，就会被压迫
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400字 初二 诗歌社会是怎样的？我一直在想这个问题。有人说，社会残酷的；也有人说，社会是幸福的。我不知是谁对，也不知道谁错。社会就像一个金字塔，底层的人羡慕嫉妒恨顶层的人，顶层的人轻视、蔑视底层的人，顶层的人压迫底层的人，底层的人就反抗顶层的人。人与人之间在互相竞争、互相学习，而底层的人有时打不过顶层的人，就会被压迫
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400字 六年级 记叙文在四年级的期末考试完了以后，我们升入五年级以后，我们这个集体已经是十分团结了。我们一起为每一次大的荣誉而欢呼，一起为每一次小的失误而惋惜。同位和同位之间会互相帮助，学习上互补，做作业时互相讨论。在整个集体中出现了五十多个同学团结一心的好现象。所以，从有先进班集体这个奖项以来，我们班每一次都独揽了。我
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400字 初一 议论文不知道为什么？不知道怎样去沟通，去互相理解！总之一和爸妈吵了架就觉得心里不舒服，不知是委屈，还是难过。难道是真的我做的不对，总是惹爸妈生气吗？我想不明白，这是为什么？总觉得心理面不舒服，就真的全是我的错吗？我们要互相理解，就只有我替他们考虑，他们是否也替我考虑过呢！我不知道，我也不想知道。我们需要互
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400字 一年级 记叙文今天上午，三叔的儿子三哥又来打扰我和哥哥的平静生活了。事情是这样的：上午三哥来我们家玩了。因为他爱和我们打架，因此我们问他是否是来打架的，他回答是。于是我们就想把他赶出去，可是他力气太大，我们赶不走他，很无奈。只好让他留在我们家。没想到他不看电视光打人。害得我们电视看不成，嘴里哇哇直叫，他还把我压得
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400字 六年级 观后感片中的人物天平让我感慨万分，为帮妈妈卖书，不辞千里，却只为帮妈妈卖书，这是一种怎样的孝心哪！这种孝心难道不值得我们学习吗？不仅如此，天平还和小伙伴们摆摊卖书，拿麦克风到处吆喝，嗓子都喊哑了，却一直坚持不懈的帮天平，这种团结互助，坚持不懈的精神难道不值得我们学习吗？在前几天的比赛中，我们班屡战屡败，主
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400字 三年级 观后感这个周末，夏日炎炎，爸爸带我去比高电影院看电影。电影的题目叫《怪兽大学》。故事是这样的。毛怪和大眼仔在怪兽大学的惊吓学院学习，梦想成为一名优秀的惊吓专员。他们是一对室友，可是经常闹翻天。有一次上课，毛怪和大眼仔互相打闹不小心打破了院长的惊吓电力瓶。院长很生气，就把他们开除出学院。为了证明能力能继续留
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400字 初三在一个梦幻的森林里，住着两个种族一边是仙鹤另一边是白鹿，不知为何，两个种族在百年前发生了一场争执。也因此产生了战争他们双方各立下规矩两族的人民不能在一起生活，也不能互相干扰，谁也不能打扰对方的生活如果有违者，便会被杀掉。就是在这种环境下，仙鹤和白鹿相遇了。这件事要从始说因为两族食物紧缺，他们就开始互