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400字 四年级 状物今天，自然课上，陈老师在黑板上给我们画了一个图，一开始我看不懂，后来在老师的讲解下，我慢慢理解了意思，她说：这是两个杯子，一个杯子里画的是沙子，一个杯子里画的是泥土，她在两个杯子里又画了点水，然后，在每个杯子底下“戳”了四个洞，看哪个杯子里的水先流光，哪个杯子里的水流得慢，大家都说是沙子杯子里的水流
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400字 三年级 记叙文水是我们人类最珍贵的资源，是大自然赐予我们最宝贵的礼物，它有着很大的作用。就是那次与家人一起去冲浪，让我和水有着一次“亲密接触”。那是一次暑假，阳光明媚，我同家人一起去闸波冲浪。到达地点后，我便带着兴奋的心情迫不及待的想去玩水。一切准备好后，我们便来到了海滩上，只见海滩上人山人海，空气清新。而我呢，
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400字 三年级 记叙文前天，妈妈给我买了一盆含羞草。这含羞草的样子十分特别，叶子像鸟的羽毛，很规律地排在茎的两旁。茎跟圆珠笔芯般粗细，上面还带差点小刺，好像是用来自卫的武器。它是如此的柔弱，但它却是那么的奇妙。无论你是碰它还是摇晃它，不管你是有意还是无意的，它都会迅速把叶子收拢。原来滑溜的＂羽毛＂变成了＂豌豆＂。耷拉着脑
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400字 四年级大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下了腰，到了春天又直起了腰，那是在叫我们从哪儿摔倒的就要从哪儿站起来。就在周末的课余时间，我看了一部不知名的纪录片，里面讲到了一种植物“巨人柱”。它是一种长在最干燥的沙漠中的植物，仙人掌和它有
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400字 四年级 记叙文大千世界，无奇不有。我们在体验生活的时候，常常会有一些新的发现，它让我们增长了知识，开拓了见识。星期天下午，我应邀到好朋友家去玩，早就听说好朋友家有一株含羞草，带着好奇的心我高兴的来到她家。一盆绿莹莹，青翠欲滴的含羞草就摆在阳台上，我兴冲冲上前拨弄着它那羽毛状的叶子。看着它那害羞的表情，活像一个害羞
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400字 六年级 状物在我家门前的公路旁，有一丛碧绿的松柏，里面夹杂着许多喇叭花，后面还有几棵高大的梧桐树。那时正是夏天，一棵棵松柏在梧桐的映衬下显得那么的瘦小。它的枝干上长满了“针”，这些“针”看似锋利，却很柔软，扎在手上，就跟脚踩在按摩鞋上一样，很舒服。它的枝干很细，跟梧桐的枝干比起来，更是有天壤之别。梧桐枝繁叶茂，
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400字 五年级 记叙文在我家门前的公路旁，有一丛碧绿的松柏，里面夹杂着许多喇叭花，后面还有几棵高大的梧桐树。那时正是夏天，一棵棵松柏在梧桐的映衬下显得那么的瘦小。它的枝干上长满了“针”，这些“针”看似锋利，却很柔软，扎在手上，就跟脚踩在按摩鞋上一样，很舒服。它的枝干很细，跟梧桐的枝干比起来，更是有天壤之别。梧桐枝繁叶茂，
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400字 四年级 叙事宝石花作文宝石花作者：城北小学404班 虞嘉在我家的阳台上，摆放着许多美丽的花花草草，我最喜欢的就是那盆宝石花。为什么叫它宝石花呢？那是因为宝石花的叶子像一块碧绿的玉，许多叶子积累起来，就像一盆大大的绿宝石。宝石花的叶子弯弯的，就像人弓着背。叶子是椭圆形的，顶端尖尖，越往下越小。宝石花最饱满的地方就
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400字 四年级 记叙文今天早上我妈妈买了绿豆和乳鸽煲汤，我好奇地问妈妈：“平时食的绿豆芽是用这些绿豆发的吗？”我妈妈很肯定地说：“是呀！”于是我请教妈妈绿豆是怎样发芽生长的，我找来了3只一次性的水杯，并盛上泥土，每只杯都放上不相等的绿豆，并浇上一些水让泥土滋润，把它们放在我房间的阳台，我要看着她成长。第三天早上放学回来，
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400字 四年级 童话路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边栽了一棵小树。小树栽了后，主人拿了水壶，来给小树浇水，一浇水小树身上湿露露的，委不舒服，生气地对主人说：“别给我浇水了。”第二天主人又给小树浇水，小树大声喊起来：“主人，不要浇水了”。主人听了很生气地走了，几天都没有来给小树，渐渐地，小树