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400字 三年级 记叙文一个星期五，我参加了一个有意义的活动——识别真假钱，银行的叔叔阿姨给我上了一堂精彩有趣的讲座。首先阿姨问我们：“同学们，你们知道真假人民币的区别吗?”大家面面相觑，异口同声地说：“不知道!”“好，那我告诉你们，用‘看、听、摸、测’四诀法来辨别。一看是看水印，将人民币迎光看，可以看见清晰的满版固定水印
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400字 四年级 记叙文畅想中国梦 每一个人都有梦想，而每一个人的梦想是不同的，有人梦想伟大，有人梦想渺小，有人为实现梦想而努力，有人则半途而废。 在人生的路上，必须首先要有目标，才能朝着目标而努力，而目标也分为许多种短暂的目标，有清晰长远的目标，有短暂的目标的人大多数生活在社会的中上层，有清晰长远的目标的人大多数生活在社
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400字 四年级 记叙文钢笔和铅笔山西省长治常平开发区常平小学四年级关亚婷我的文具盒里有一支铅笔、一支钢笔和一块橡皮擦。今天，不只怎么的，我听到"刷拉拉，刷拉拉"的吵架声。原来是铅笔和钢笔在吵架。铅笔嘲笑钢笔，说道："你这个没用的东西，小主人写错了字，你连擦也擦不掉，只会涂个黑疙瘩。不仅难看，还浪费纸呢！你看我，写起字来好
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400字 初二 说明文我观赏过雄伟壮观的长江大桥，也深知世界闻名的赵洲桥，但我深爱着故乡的小石拱桥。老家村口一条小溪,水很浅,溪面不宽。但溪底却被溪水长年冲刷得很深，半溪的水就能冒过大人的头顶。小溪，拦着村人进出的道，不知什么时侯，乡亲们集资在这无名小溪上建起一座小小的石拱桥。石拱桥成了乡亲们下地、赶集、访友的必经之路。
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400字 初一 日记朋友送我一只蝴蝶的茧，据说它会变成一只美丽的紫色蝴蝶，我不太相信，便把那只茧放到了玻璃盒里，扔在了一边。如果不是那个梦，或许我早就忘了它，在梦里铺天盖地的紫色向我压来，那么清晰却又如此虚幻，一种压抑的感觉让人透不过气来。我想起了那只茧，便走到角落将它捡了回来。我惊讶地发现一只淡紫色的蝴蝶正在挣扎着要
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400字 五年级 记叙文夜晚，是深沉而幽静的，我走在姚江的江边，不由的停止了脚步。从来没有注意过这么美的江面，只见道路两边的灯光照映在江面上，清晰地看见江面上的微波，清晰地看见江面上闪烁的点点银光，是星星躲藏在银河中吗？还是嫦娥带着她的玉兔把银河装饰的如此美丽动人呢？远远望去，看不见姚江到底流向何方。也许，它自己也十分迷茫
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400字 六年级 散文我的梦，密密麻麻、铺天盖地下来全都是学校，每个晚上，每个梦境都是学校。v我只记得梦里的走廊是昏暗、凄凉的，梦里学校的小巷是黑洞一般阴森森的，我闯入了梦里的班级，那明晃晃的灯光，空旷的班级。我吓得发颤，每个画面都那么清晰，清晰得就像我踏入了一个幻境，我真实的存在在那个时空。v不要杀我，走开呀，走开呀！
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400字 五年级 记叙文唉~又消失了，如果那些东西真得存在该多好啊！小女孩叹了口气说道。如果爸爸能对我好点的话，那又该多好啊。说着，她又从成把的火柴里抽出一根，当她要点燃的时候。突然一想，唉~反正我又回不去了，还是选个大点的吧。于是，她挑出了一根又粗又长的火柴，哧！点燃了。光出现了，光照得方向正是他家的方向，一切的冰，雪，
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400字 高一 散文我们可以输，但是不在起跑线.路原本并不寂寞，只是路太萧条了，一路青烟漫起，一路的寂寞。走夜路是孤单的，走晨路依然是沉寂的。不明白上天为什么要把我们安排在一起，让我承受这孤独之苦。活自那天就已经是奢侈的要求了，我们除了篮球之外已经没有什么可以将我们融在一起了，如果是学习就更不能了，这是通过考试才发现的
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400字 六年级 叙事“郑龙吟，你过来一下！”鄢老师的女中音传进我的耳朵里。什么事情啊？我迈着轻盈地步伐好奇的走过去。“来，把你下面的过程用红笔沟出来。”事情是这样的：我们上个星期写了一篇作文，叫《我学会了……》，鄢老师说要过程清晰。但我的作文已经够清晰了啊！勾好过后，我把作文本交给鄢老师看，鄢老师满意地点了点头：“好，