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400字 高三 抒情散文昨天，我说了个人和大家对于老师的一些看法，今天我就要来说说我的高中班主任了。高中班主任在大家眼里应该就是一个严厉，苛刻学生，古板，迂腐，不懂时尚的形象吧，有无数个导演拍过青春剧，但是令我印象最深的就是《青春派》了，里面班主任的形象刻画就非常具体，这部剧也创造了几句令我印象深刻的语录:就算头破血流，也
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400字 三年级 应用文小学生天真活泼、好奇、顽皮好动，但他们形象思维能力强，抽象思维能力差。如果仅仅口头讲授计算机知识，显得比较枯燥，学生会没有兴趣，课堂效果肯定不理想，必须要采取用特殊的方法才能较好地解决这一问题。不是单纯讲解，而是侧重于画各种各样有趣的图形。这种由静变动的教学手段直观、形象、清楚，易于控制进度、重点的
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400字 六年级 记叙文人生谁会没有烦恼呢？可我的烦恼也来的太早了吧。我从小身体就比较强壮，力气自然就大了点。我上四年级之前。可能是因为不懂事吧。老是喜欢欺负弱小的同学。所以可能在同学们心中树立了一个霸王的形象。上四年级以后我突然觉得我长大了，懂事了。觉得帮助别人才是快乐的。我努力改变我自己，希望可以改变在同学们心中的形象
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400字 四年级 读后感今天早上，我看了安康教育台播放的《“学之源”开发右脑教育讲座》，知道了左脑是负责知识的才能，右脑则是负责智慧的才能，让我对大脑有了更深层的了解。头脑的好坏取决于左脑、右脑的平衡。一般而言，左脑主管抽象性思维，例如：语言、判断、计算、阅读等，右脑主管形象性思维，例如：知觉、图形、色彩、旋律、想象等。在
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400字 五年级 说明文我看过许许多多的作品，但使我印象深刻的是曹雪芹的《红楼梦》。《红楼梦》是中国古典小说中的名著之一。它的出现，不仅奠定了中国古典小说在世界文学中的地位，而且表现出一种新的审美观念。《红楼梦》原名《石头记》，前80回的作者是清代文学家曹雪芹，文学家高鄂续写了后40回。书中描写的对象是把目光转向生活中的人
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400字 六年级 读后感《上尉的女儿》是一部历史小说,我觉得写的深刻而且科学。尤其是塑造了体现人民的力量和智慧的起义军领袖布加乔夫这一形象，写的真是太棒了！在《上尉的女儿》这部作品中,在我看来，普加乔夫是一个英俊、聪明、和善、亲切、有理想、有勇气、有抱负的农民起义领袖。他是一个有自己的快乐和哀愁、内心深处埋藏着许许多多幻想
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400字 四年级 记叙文狮子一直想击倒他最强大的对手——大象。可是，他最害怕大象那巨大而又威力无比的长鼻子，所以一直不敢轻举妄动。经过日思夜想，他终于想出了一条妙计。一天，狮子假装奉承大象道：“尊敬的大象呀，您的形象就是伟大的象征——粗壮的腿就像擎天神柱，庞大的身躯胜过铜墙铁壁……”大象得意地摆了摆耳朵。停了一会儿，狮子小
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400字 初一 记叙文今天我们陆教师给我们放了一部电影《易中天品三国之大江东去》。大江东去是易中天先生在《百家讲坛》品三国系列的开篇之讲，易中天先生以苏东坡的《赤壁怀古》拉开了品三国的序幕。《赤壁怀古》中描写了周瑜。周瑜被东吴人称为“周郎”，孙策也被人称为“孙郎”，这两个帅哥分别娶了大乔和小乔两位美女，当时的周瑜可以说是
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400字 二年级 童话大森林里有个大象国。在大象国里，无论是大象还是小象，都喜欢用鼻子吸水，再喷出各种各样的水花。一天，大象国国王昭示国民：哪头象喷出的水花最美，就封它为本国的形象大使。大象国一下轰动了，千千万万头象都跑向江河湖海，在岸边苦练吸水喷花的本领。 有一头刚满五岁的小象，名叫斑斑。这天，斑斑一大早就来到了小湖
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400字 四年级作为大家眼里安静文雅的小“淑女”我一般可不会在大家面前做任何有损形象的疯狂举动，但其实淑女也是可以秒变“疯丫头”的。在学校里，上课时，我会认真仔细地听课，嘴角微露笑意，说不出的端庄大方。“叮铃铃”下课铃一响，我一秒毁灭我的淑女形象，和同学们疯成一团，大嗓门都快喊破音了，有时候还和讨厌的男生对打。老师