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400字 六年级 叙事现在我们六一班出现了一场大风波那就是“座位风波”。很多同学觉得和同桌过不下去了，有点厌烦了，甚至是排斥。当然我也不例外，吵着要调座位。上个星期五的时候，老师无奈的帮我们调了座位，但有很多同学对新的座位不满，有的竟为了座位哭了起来。老师看到我们这样非常生气，批评了我们一顿。今天，我们又吵老师换座位，老
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400字 六年级 叙事“常回家看看，回家看看……”我哼着小曲上了回家的的车，车早已人满为患，可不知道为什么，居然还空出一个座位，哇哈哈哈哈，空的座位，不坐白不坐，我朝哪个座位走去。突然，一个人挡住了我，我压住火气，礼貌的问：“有什么事吗？”他嘴里发出“啊，啊”的声音，手里不停地比划，指指座位，又指指我，摇头。原来是个哑巴
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400字 三年级暑假里的一天，我和妈妈坐火车回老家。妈妈说：“因为火车票比较紧张，所以没有买到座位连在一起的车票。”我心想：啊，那可怎么办呢？妈妈又说：“没事，会有好心人同意跟我们换座的。”虽然妈妈跟我说了解决的方法，但去火车站的一路上我还是忐忑不安。到了火车上，果然有一个叔叔已经坐在我们座位的旁边了，妈妈和那个叔
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400字 初一 散文世界因帮助而有爱，也因为感激而美丽。令人感动的也许是帮助，但是最有可能的却可能是感激。在公共汽车上，我做了一件帮助别人的事情，然后又因为帮助而被感激的事情。。一个小男孩提着一大堆东西上了车，却发现车上并没有座位了，他无奈，只好站在扶手旁。正巧我在他的身旁，我正踌躇不前，想着究竟要不要让座。经过三思，
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400字 五年级 记叙文在我们的日常生活中，有许许多多的人会和我们说话，每一句话都有每一句话的含义与情感。在我的脑海伸出，有一句话让我至今难以忘怀。记得那一次，我和妈妈坐公交车去舅舅家玩，车上人很多，我和妈妈费了九牛二虎之力才挤进去，抢了两个座位，坐下了。没抢着座位的人只好拉着吊环站在那里了。这时，上来了一位白发苍苍的老奶
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400字 六年级 记叙文我相信，每个人都有一个记忆犹新的人吧！而我也不例外。记得那年的冬天，有一天雪下的很大，我和奶奶准备乘坐15路公交车回家，好不容易等来了一辆车，但仔细一看，车上人特别多，无奈的是，天气这么冷，不知还要等多久才会来下一辆车，所以我就扶着奶奶上车了。可一上车，我就闻到了一股刺鼻的“气味”。我和奶奶便往车的
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400字 四年级 状物有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样
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400字 初一这个星期，在成都上大学的哥哥要回来了，我和家人高兴得不得了，期盼哥哥快点回来。那天上午，我和姑夫坐公交车去接，公交车渐渐驶入繁华地段，上车的人也越来越多，不时地上来一些老年人，坐在前面的乘客看到老年人上来，急忙让老年人做到座位上。看到这样的情景，我心想：我是一名少先队员，应该多干好事，再说了，车上还
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400字 初一 抒情散文人的一生，就像坐一辆公交车......我们知道它有起点和终点，却无法预知沿途的经历，有的人行程长，有的人行程短。有的人很从容，可以欣赏窗外的景色，有的人很窘（jiong）迫，总是处于推搡和拥挤之中。然而与悬挂在车门上，随时可能掉下去的人相比，似乎又感欣慰；获得舒适与优雅，座位是必不可少的机会，因此总
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400字 五年级“送人玫瑰，手留余香。”这句话时刻提醒着我们帮助别人，自己也很快乐，今天我们就来讲一个生活中正能量满满的小镜头。那天，我和妈妈起得很早，因为我们要去参加一个比赛，我们走到地铁站里，人山人海的，我们好不容易碰上了一辆人比较少的地铁，但也没有座位。我们只好站着，过了两三站后，一位老爷爷慢慢走了进来，看见