图书作文段落(10篇)
  • 400字 四年级
    图书角深圳市黄埔学校文学社 孙彰敏刘老师:建议老师在教室里创建一个图书角。图书角是一个阅读图书的地方。它是专门为一些爱好阅读的同学所开放的。大家都知道,读书不仅能学到知识,也可以提高写作水品。人们常说“读一本好书,就是和高尚的人谈话”书就好似一个博学多问的人才,读书,就是和高尚的人在交流,谈话。同学
  • 400字
    图书角每学期伊始,我们班每人都要从家里带5本书到学校,把这些书集中起来放在教室后面的书柜里,成为一个图书角。图书角让我们的课余生活变得充实。然而,“书”有不测风云,我们班有几个不守规矩的同学,私自把班级图书角里的书带回家,屡次触犯禁令,惹火了班主任金老师,一气之下叫我们各自把自己的书都拿回去了。第二
  • 400字 小学 状物
    这一个学期,我们班里多出了一个地方,那就是同学们最喜欢去的图书角。图书角就设在教室的右前方。那里有一个木制的大书柜。上面有三种不同颜色写的字——图书角。周围贴着一些同学们自己剪的剪纸作品。书柜里放着一些同学们从自己家里拿来的图书,有童话故事,寓言故事,作文书,还有一些小说散文。让我们看得眼花缭乱。它
  • 400字 二年级 叙事
    我给图书做名片 我们见过爸爸妈妈那里有很多名片,上面写着这个人的姓名、单位名称、称呼、电话、邮箱、QQ号……妈妈说,图书也可以有自己的名片。图书名片?是不是第一次听说,很稀罕呀!看,下面就是我们和妈妈一起给图书--- 父与子 设计的名片: 幽默温馨 父与子 图书名片 父与子 全集 制造者:【德】
  • 400字 六年级 叙事
    7月12日我来到了图书馆,老师给我们召开了一次座谈式的交流会。我们先简单的介绍一下自己的情况,同时谈谈自己要担任义务小馆员角色的理由和想法。谈完之后,老师带领我们参观了图书馆。我知道了图书馆共有7个自修室,知道了中小学生借阅室的主要特点:一、服务对象针对18岁以下的未成年人青少年读者。二、中小学生借
  • 400字 四年级
    我的童年是图书陪伴我的。它陪我度过了每个春夏秋冬。有喜、有忧、有乐、有泪…记得是三岁那年,我开始与图书“交朋友”。妈妈给我买来了一大堆拼音绘本,可我还不会拼音,总吵着妈妈给我读。有时打扰了妈妈,也被挨了训。我上幼儿园大班时,开始学习拼音,也曾试着自己拼读。图书就像我的一个宝贝似的,总是“躺”在我的怀
  • 400字 四年级 说明文
    上个星期三,我们班到学校图书馆借书。同学们都拿着自己看完的书,排着队交给老师,然后再有秩序地到书架上借书。以前,借书很快就会结束,大家都可以看到新借的书。这学期,图书馆里有了很多新的图书,都在新书架上。同学们一拥而上,挤在新书架前。你拿一本,我拿一本,开始挑选自己喜欢的书。突然,小丽和小霞吵了起来,
  • 400字 六年级 叙事
    今天,太阳炙烤着大地,天上的云彩像一位害羞的仙女,只露出一层薄薄的纱衣,又像一层薄薄的棉花糖,馋得我直流口水。小狗热得直吐舌头,好像在说:“今年夏天的天气真热啊!”我和妈妈一起来到了图书馆借阅书籍,一进图书馆,一阵凉风吹过,走进去映入我眼帘的是一排排图书架和一排排图书。我迫不及待地跑进了儿童图书这一
  • 400字 一年级 日记
    2010年10月15日星期五天气:晴古话说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而图书馆,是书的大杂烩,那里各类书应有尽有。那么,未来的图书馆将会更先进、更发达,它的外表就像一本厚厚的让人读学不完的书。馆里冬暖夏冷,根本不用开空调。当每一位读者来到图书馆看书,最麻烦的是找不到自己喜爱的书。在未来的
  • 400字 五年级 叙事
    李美梓是咱们班活拨可爱、爱好广泛的好班长,是咱们班的头儿。她的成绩优秀、作文水平高,爱游泳、打羽毛球、跳绳、玩双杠、弹钢琴,但我想她最爱做的事还是看书。她能一天不吃饭,也不能一天不看书。下课总能看见她拿着书看,也不怕自己会近视。是班上唯一的小书迷、唯一的书呆子。李美梓在任何地方她都能看书。走路看,午