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400字 四年级 记叙文今天，太阳跟发火似的，恨恨地盯着我们前往参加“千人万课”活动。坐在开足了空调的大巴上，我浮想联翩：今天给我们上课的老师是男的还是女的？高的还是矮的？胖的还是瘦的？我们又是去哪儿上课？说起“千人万课”，我们班已经参加过好几次了，但是这次并不是在浙江大学，而是在杭州鼎鼎有名的建兰中学上课，上的是英语课。
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400字 五年级 叙事兔子第二次比赛输给乌龟后，心里很不服气。今天，它又给乌龟写了一封挑战书。兔子拿着挑战书气冲冲地来到乌龟家，说：“乌龟，别太得意了，我俩再来挑战一次，如果我输了，就拜你为师。”“好呀！在哪比赛”乌龟探出头说。兔子把挑战书递给乌龟说：“自己看吧！我走了。”乌龟打开挑战书，一看，惊叹地说：“哇，路途这么长
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400字 四年级新的一天，翻过一页新的日历——2050年5月12日。我拉过电话机给我妈妈打电话，这是我走上工作岗位后，每个星期必须要做的一件事。“嘟——嘟——”电话通了，“妈妈，我??????”“谁？我才7岁，怎么能叫我妈呢？”一个稚嫩的童音不满的说着，这声音好熟悉。我不禁对电话那边的小孩子产生了兴趣，明明知道打错
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400字 二年级 读后感《当代小学生》读后感五莲县实验小学二年级九班薄硕我的小书架上有着各种各样的课外读物，但我最喜欢的是我校发的《当代小学生》了，它是最适合我们小学生阅读的刊物。每当老师发下《当代小学生》的时候，我都会爱不释手地捧起来津津有味地读着，生怕漏掉了哪一个精彩的细节。《当代小学生》由“心灵对话”、“语文大观园”
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400字 初二 散文荐书《基督山伯爵》一书，出自十九世纪法国著名的小说家——亚历山大·仲马的笔下。作者运用了大量的语言，动作描写。形象生动地体现出了文中角色别具一格的性格特征……这部小说充满着令人毛骨悚然的冒险；神秘的谋杀；以及长期策划中的报恩和复仇。由于，作者既是小说家又是戏剧家，他在写小说时，充分运用了他写戏剧的技
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400字 高三 读后感寒假期间，我和妈妈一起读了绘本《逃家小兔》，这个故事让我们感到一种安详宁静的幸福感。这是一个让我们倍感温暖的故事。小兔子想尽办法想离开妈妈，可慈祥的妈妈总有办法找到它。可能很多小孩子都幻想过像小兔子一样离开家，用这样的方式来考验妈妈对自己的爱。孩子要离开妈妈，妈妈像影子一样跟随在孩子身旁为孩子挡风遮
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400字 六年级 叙事“喂，你叫什么名字啊？”他这样问她，“不告诉你。”她这样回答他。日复一日，年复一年。他们之间的对话总是这样。不知从什么时候开始，他一天不问她这个问题就会觉得很不自在，很无聊。而她一天没有听到他问这个问题就会很慌张，没有安全感。于是他们天天这样对话。虽然天天这样说，但他们并不觉得烦，这似乎成了他们生活
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400字 五年级 想像作文当主持社团的指导老师傅老师告诉我，让我主持新学期的开学典礼时，我既高兴又紧张，高兴的是我又多了一次在全校同学面前锻炼的机会，紧张的是我怕完成不好老师交给我的任务。报到的前一天，我拿到了主持词之后，认真读了几遍，还主动找爸爸妈妈一起练习。3月8日一早就来到学校，把书包放到教室后，便去主席台边，和我的搭
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400字“书籍是人类进步的阶梯”我爱书，因为她给力量我母亲般的厚爱;我爱书，因为她带我遨游天际，漫游海底，领略枫桥的钟声……在我牙牙学语，蹒跚学步时，是书告诉了我大自然的事物，让我与大自然亲密无间的对话。在我是个乳臭未干的少年时，是书告诉了我祖国的地大物博，繁荣昌盛，让我在心里鼓起勇气，要报效祖国。当我奋发
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400字 初二 记叙文父亲微笑那一幕，我难以忘怀。从小到大见过形形色色的微笑。但我没有父亲笑得灿烂，孩子气的笑脸深刻我心。不知什么时候起，我开始畏惧发成绩的那一天。因为这一天老师会通过校讯通将成绩告知家长。如果考好了，自然是皆大欢喜。但如果考差了，就意味着学生要顶着压力和畏惧回家。而这个团中不知不觉有了我的身影。但与他们