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400字 初三在以前，我看见美术书上那一张张惟妙惟肖的素描画像羡慕极了。而现在，我终于也能画素描了，哈哈。在我的极力要求下，爸爸妈妈终于同意可以学素描了。以前怕耽误学习，因为这次成绩考得不错，所以同意了。这一天，我带好素描用具，很早到了素描教室。第一次来，老师检查了铅笔和纸。老师说，铅笔不能用卷笔刀削，是为了方便
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400字 四年级 叙事学素描在现在已经是一件很平常的事了，而会素描的人也不占少数。本来妈妈就想让我去学素描，后来在加上我美术考得不好，就下定决心，让我去学素描。一开始，我好奇心十足，便感到很有兴趣，丝毫没有一丝的慌张。可到素描教室后，我发现别的小朋友虽然年龄比我小，但他们画的都比我好，还有哪些年龄比我大的同学，他们的素描
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400字 初一 记叙文开学了，妈妈给我报了一个素描班。听说素描很难，我不想学。妈妈对我说：“素描是学美术的一个重点，而且素描可以锻炼人的空间思维。”在妈妈的劝说下，我还是答应了。周末，我们来到青少年活动中心，到了三楼A06教室。教室里的一切都是那么新颖，前面有个台子，上面铺了一块绿色的布。最令我奇怪的是：这儿怎么只有凳子
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400字 四年级每个人都有自己的闪光点，有的会跳舞，有的会唱歌，有的会游泳……我也有自己的优点——画画，我认为画画是每个女孩都应该有的特质。我在幼儿园时就开始学画画，一开始握笔都不会，后来慢慢的学会握笔，就开始画线条和弯线、曲线……上一年级时，我还在学画画，画得越来越好了，妈妈看我画画进步了，露出牙齿，高兴的说：“
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400字 一年级 叙事梦想，谁都会有，而且谁都不一样，如果一个人没有梦想，就好比没有翅膀的鸟儿，又好比离开水的鱼儿，一无所用。而我的梦想——就是成为一个画家。从小的时候，也不知道为什么，就是特别喜欢画画，而且画的也还可以。所以，我就产生了成为一个画家的梦想。曾经，我以前画创意素描的时候，因为画起来很难，所以就轻易放弃了，
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400字 初二 日记经过我的努力，我的梦想终于成真了，我今天可以画素描了。我一直以为素描很容易画，可是，听了苏老师的讲解后，我才知道什么叫做“看起来容易，做起来难。”画素描首先要打好轮廓，再涂颜色。你们不要上当啊，不是用彩色水笔涂，而是用各种型号的铅笔涂。今天，我画了苹果、香蕉和花瓶。我先打好轮廓，然后涂上交错的颜色。
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400字 初二 叙事“没有坚持的品质不值得敬仰”这是某广告牌上的广告词。这一句对我的影响非常大，它带着我一点点走向那看似单调而有多彩的世界。八年级报了美术兴趣班，只学了素描，素描很单调，只有黑、白、灰这三调子。刚开始学也只是为了锻炼自己的耐性而已，然而它比我想象中还要无聊，只有不停的画，画到我想逃。原本那个五彩的星期天
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400字 小学今天美术课，老师要教我们怎样素描，于是我怀着好奇的心情进入了课室。开始上课了，老师给我们发了画纸后，又在白板的右上角上画了两个小正方体，“咦？素描怎么会这么小呢？”我感到很奇怪。于是我继续看下去，老师对大家说这只是参照，是为了让我们更清楚的了解素描的结构。老师又在白板上画了两个大的正方体，真正的正稿
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400字 五年级 日记2014年12月28日星期日天气：晴今天，我去上素描课。在画画时，新来的那个同学画的很不好，而且画的时候三心二意的。老师问他：“你喜欢画素描吗？”他说：“我不喜欢。”“那你为什么不喜欢呢？”“因为我觉得画这个太难了，没有意思。”老师问我喜不喜欢画素描，我说喜欢，因为看到自己画的和实物很像，就特别有成
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400字 四年级我有一个满意之作，那是一幅画，在我心中一幅完美的画。一个乌蒙蒙的早上，太阳躲回了被窝儿。我在美术教室里找了个安静的角落坐了下来。不久“叮铃铃”的铃声响起，周老师慢步地走了进来：“同学们，今天我们画素描……”“素描”，我没有听错吧！心里咯噔一下，要知道素描我还没有正式画过呢，这也有点太突然了。面对屏幕