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400字 五年级 记叙文我家有一只茶杯，它外观古朴典雅，杯上的条纹如龙飞凤舞，绚丽多彩。它的外形像一头牛，牛鼻子、牛眼瞪得大大的，好像在说：“别和我的水了！”这只茶杯可以称得上是我家的“家宝”，要是把它丢了，非把我爸爸气死不可。记得有一天，我堂弟来我家玩，天真幼稚的他绝不会放过任何一个新奇的东西。趁我去上厕所，他那老鼠似的
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400字 记叙文旧茶杯、旧手链、旧日记……我家里有许多旧物，但每一次整理时都舍不得扔。家里有一只旧茶杯，是奶奶的，每一次打扫卫生她都舍不得扔，偶尔还会拿出来泡茶喝，我对奶奶说：“奶奶，你把这个茶杯扔了吧，我给你买个更好的好吗？”“不行，这茶杯是我以前就有的，一直用来泡茶，它已经是我必不可缺少的一部分了，它代表着我的
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400字 四年级 叙事晚上，爸爸准备下楼散散步，便拿起茶杯准备泡茶。只听：“啊！”的一声，爸爸拿着他的宝贝茶杯，对我和妈妈说：“这可怎么办啊！茶杯盖子打不开了。”妈妈信心十足的说：“让我试试吧！”。爸爸把茶杯递给妈妈，妈妈立刻用她的围裙把茶杯包住，为的是增加一些手与茶杯的摩擦力，尽管妈妈满脸通红使出全身的力气，杯盖还是纹
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400字 五年级 叙事释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”年轻人问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好，就是爱品茗饮茶，尤其喜欢那些造型流畅的古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和茶壶？”年轻人听了，说：“这还不容易。”于是
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400字 三年级一天中午，天气非常炎热，爷爷翘着二郎腿，晃动着脚尖，眼镜都滑到鼻尖上了也不顾得往上推一下。原来爷爷在看《三国演义》，书本都快贴到了脸上啦！哈哈，这个可爱的老头真有意思！我想：爷爷看了这么大会儿的书一定非常口渴，就给爷爷来一个惊喜——沏杯茶送给他。于是，我推开门，走进厨房，打开了茶叶盒，然后捏出一点茶
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400字幼时我在爸爸肩头玩耍。爸爸端着盛满了茶水的茶杯，便扭股糖似的缠他拿来，他不解其意，假嗔道：“猴儿崽子，喝着水呢，也不怕烫我一身大水泡。”再大些，便也晓得帮爸爸。那次他出差前，我为他泡了一杯浓浓的，满满的茶，他幽幽叹道：“再也不能叫你猴儿了，我女儿是大姑娘了，哪里还能再叫？”再续我和茶杯的故事便是前年
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400字 三年级12月9日星期天 晴今天，在刘老师的课上，我们泡茶了。刘老师先拿出了茶叶包，包上面皱皱的，像老奶奶的皮肤一样。然后，刘老师又拿出了茶杯，一个个茶杯是椭圆型的，多像一个个水晶宫啊！接着，刘老师把茶叶倒进了杯盖儿里，我们突然闻见了一股香气扑鼻的味道，真诱人啊！最后，老师把像小蝌蚪一样的茶叶倒进了茶杯里，
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400字 三年级功夫茶在爷爷的家乡——广东潮洲，有一个习俗，每一次家里来客人，都要给客人泡功夫茶。今天，家里又来了两个客人，叔叔连忙拿出茶具，准备泡功夫茶。我想：功夫茶到底是什么东西？为什么家里来了客人就要给他们泡功夫茶喝？我要亲眼见识一下！只见那几个茶杯只有乒乓球那么大。叔叔先把一包红茶放到大的茶杯里，倒上开水，
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400字 六年级为了不影响爷爷，我轻声轻步地走进了厨房，拿出了爷爷平时用的茶杯，用水洗了洗，放在了桌子上，然后从冰箱的一个茶叶筒中拿出了一小撮茶叶，放进了茶杯中，我接着用右手提着瓶把，把瓶塞打开，再用左手托着瓶底，让水流进了茶杯里。这时，我突然想起了平时爸爸妈妈倒茶时的情景，他（她）们每次都要把茶过滤一遍，于是我学
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400字 叙事今天下午最后一节劳技课，我们要做茶杯套。我们要准备的材料有毛线和丝线还有垫圈。老师先在黑板上写了做茶杯套的四个步骤，还在讲台上为我们演示了一遍，先把毛线剪成八段或者六段，每一段要有2个茶杯那么高，再用云雀结把八段或者六段的绳子一一系在垫圈上面，然后将每一根绳子系起来，系到绳子不够为止，再把多余的绳子