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400字 六年级 日记星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗？”“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。”妈妈反驳道：“哪来那么长的竹竿？”“我……我……”我挠了挠头。忽然瞥见地上树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了，老师不是刚教过比例知识吗？我
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400字 四年级 记叙文那一天我和妈妈在家里做奥数题，我们在一道题上发生了争执，题目是这样的：用一根绳子测井口到井底的深度，把绳子对折后垂到井底，绳子超过井口9米，把绳子三折垂到井底绳子超过2米，求绳子和井深各多少米？我和妈妈看到这道题后一会儿抱头沉思，一会儿动笔演算，一会小声读题，屋子里一片寂静。大约过了五分钟我和妈妈同
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400字 四年级 状物在五一放假期间，我们小队去了第二课堂活动，自然博物馆。一走进门，就看见了一只既像鱼，又像龙的动物，它叫萨斯特鱼龙。萨斯特鱼龙长可达7米以上，头骨长度超过1米，吻部约占头部的三分之二，头骨长度结构与一种叫做杯椎鱼龙的原始属种比较近似，而头后部分的骨骼却显得比较进步，与某些晚期的鱼龙比较相像。目前，世界
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400字 二年级 叙事生活处处离不开计量，周六上午我去参加芜湖小记者“行走的课堂”活动。首先是分组，分成两组。一组去标准馆，二组去六楼参观。我是第二组的进了标准馆，我发现里面没有什么特别之处，但是，他让我感到了一种说出的神秘感。其次，我们又去六楼听专家讲解第一个主题是古代人如何量长度的，原来，古代人在没有尺子的情况下，是
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400字 四年级 看图作文是一座跨越长江的特大型桥,位于江安车渡码头下游900米的龙门口。江安长江项目总投资1.55亿元，于2003年7月开工。大桥全长1090米,桥宽15.5米,双向人行道3.5米,车行道12米,为双向4车道。道路负荷汽车为20吨,挂车120吨.道路设计车速设计为40公里/小时。 江安长江大桥为预应力混凝土
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400字 三年级 叙事今天，我和妈妈一起去植树。来到山坡上，首先我们得挖个深坑，根据树的大小来测量地面与地下的长度，一般种树的长度都是50厘米，填坑的时候记得把树苗扶正，不然长出来是歪的。填土的时候最好离地面大概有五厘米，上面部分浇水，浇完水再把它给全部填起来，这样一个端端正正的小树苗就栽好了。就这样，我不厌其烦地栽着每
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400字 四年级 说明文峨眉龙跟梁龙差不多，为什么不叫梁龙呢？这是为什么呢，让我来介绍一下吧。峨眉龙的化石是从四川省的峨眉山发现的，人们就称它为峨眉龙。峨眉龙是的食物，是树叶。你想啊，它脖子那么长。低头吃草肯定不方便，所以就吃树叶。峨眉龙身体的长度大约是：10-20米之间。怎么样，是不是挺长的。高度是4-7米左右，体重是1
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400字 三年级 记叙文啦啦啦……啦啦啦……我是画线的小行家，直线曲线都能画！”唱着欢快的歌儿，我出现在大家面前，请大家仔细看看我长啥样。瞧，我的身材多么修长，足足有二十多厘米哦！在我粉嫩的肌肤上，点缀着五彩的花。花丛中，两只可爱的小白兔正在嬉戏玩耍。我的身体一侧很平整，有均匀的刻度，那是我帮助小主人测量长度和画出直线的秘
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400字 四年级本周末数学课开始进入圆的课程，老师规定同学们上课必需携带圆规。一开始老师来一个考试，确认同学们前次课程的学习成果。接着老师请大家拿出圆规，亲自试範如何使用圆规。圆规的构造很特别，有一个顶端接着两支手臂，手臂底部一端是针、另一端是铅笔。圆规的用法很简单，首先把圆规的针插在纸上，手捏着圆规最顶端，把圆规