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400字 五年级 叙事在汽车行驶的马路两旁，你是否注意到漫天飞舞的白色垃圾---塑料袋。在你舂游时，你是否注意到飞飞扬扬的乱纸片。在你到大自然探索奥秘时你是否注意到脚下那便地都是的垃圾。在你漫无目的的上网时，你是否关心过我国的环保情况。在你散布时，你是否做过一个举手之劳——拾起一点垃圾。也许一些认真、令人钦佩的人做过、注
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400字 六年级 写景汪中求曾说过：“大礼不辞小让，细节决定成败。”的确是啊，在这次语文竞赛中，因为一道简单的选择题被扣三分，就是这微小的三分，我则跟一个成功的机会擦肩而过！要想比别人优秀，只有在每个细节上下功夫。在考场上，每个人的水平都是不相上下的，但注意了每一道题的细节，你就比别人领先一步了；在生活中，注意了自身的每
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400字 五年级 记叙文前天下午，我们三峡晚报小记者跟随张老师参观了三峡晚报社。首先，我们来到了五楼会议室。哇！好舒适的环境呀！台上有一个端端正正的演讲台，后面有两排桌椅工工整整排放好，最后面还有一对充满了文化气息的中华传统大花瓶。地上铺着毛绒绒的地毯；地上摆着光滑发亮的桌椅。会议开始了。郑记者首先向我们介绍了新闻的特点：
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400字 一年级 叙事“主人，你的铅笔忘记装了！”早晨刚刚起床，我的文具盒就发出了提醒的语句。我走到到我的小书桌前，文具盒自动张开了嘴巴，我一看，铅笔果然忘记装了。我检查并且又收拾了一下，收拾完吃过早饭，就背起书包向学校赶去。 我刚走到学校门口，书包就震动了起来，我赶紧打开书包，文具盒“蹭”的一下跳了出来，又对我说：“
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400字 议论文写议论文必须注意逻辑性，段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系，一方面要依靠语句表达出逻辑性，另一方面要借助起过渡性作用的语句突出逻辑关系。一个语段的内部之间也需要有严谨的逻辑关系。严密的逻辑关系必须反映出作者的行文思路。注意议论文中的“但”“但是”等转折连词的作用，俗语有“‘但’字后面有文章”的说法
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400字 初一 抒情散文妈妈的环保袋一天，我无意中看见抽屉里有很多绿色的袋子，上面印了“环保袋”这三个大字和几片绿叶。妈妈下班回来了，我问：“妈妈，你拿那么多环保袋干什么？”妈妈说：“买东西呀!”我问：“买东西用塑料袋不就行了，干嘛还用环保袋呀？”妈妈说：“我们国家已经受污染了，如果再不注意保护环境就来不急了。”我说：“保
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400字 初三 说明文生命是珍贵的，因为它只有一次。自从我懂事开始，“安全”这个词就一直在爸爸妈妈的嘴里出现。他们总是这样提醒我：“孩子，注意安全，别让街道上的车撞到你。”“孩子，注意安全，在修房施工的地方千万要绕道走。”“孩子，在要工湖边行走的时候千万要小心，不能失足掉下去”……昨天中午放学的时候，在停车场里发生了一件
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400字 六年级 散文地球妈妈，您好我是您的儿女，我了解您，您现在幅员辽阔，却遭受着千灾百难，我常常仰望天空，对着天空，我时常发出感叹：地球妈妈，您好吗？是否身体正遭受破坏？是否身体正病得苟延残喘我知道，曾经，您还年纪轻轻的时候，身体就已经遭受一次次损坏，在人们肆无忌惮的破坏您的时候，您一定是很痛苦，很痛苦的现在，人们虽
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400字 五年级 记叙文为了使同学们能过上一个特别的儿童节，6月一日早上，我们在校园里举行了“校园应急逃生演练”早上8点半，校园里浓烟滚滚，随后阵阵火警声响彻校园。随着阵阵火警声，从广播里传来了缪老师焦急的声音：“同学们请注意！请注意！火势已经曼延到了一楼，请一楼的同学火速撤离教室！一楼的同学听到警报声后，连忙从位子上站起
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400字 四年级 记叙文今天，我和哥哥在奶奶家的院子里打起了雪杖。我趁他不注意的时候，在他的身体里放了一个雪球。他便说：“你放什么在我身体里了，好凉啊！”我笑嘻嘻地说：“只不过是一个小小的雪球而已，有什么了不起的？”哥哥听了我的话，一下子颤抖了起来。连说话都结巴了。他说：“你……快把……雪……雪……雪球拿出来！我不记仇！”