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400字 六年级同学们，我们天天都在用汉字来写文章，但你们知道汉字的来源吗？今天我们就来聊一聊。传说汉字是仓颉造的，那么我们现代用的字也都是仓颉造的吗？其实并不是。其实，真正开始“横平竖直”的是隶书。从小篆到隶书，中间有着这样一个传说：相传在西汉时，有一个罪犯，名叫程邈。他没有像别的罪犯那样成天哭哭啼啼、无所事事，
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400字 三年级 记叙文经过半年的努力，我终于把那本《汉隶隶书教程》给练完了，我打算换一本字帖，于是，我又买了一本《多宝塔碑颜真卿楷书教程》我想：隶书我会写了，换了楷书应该不会太难吧?我拿起毛笔，仔仔细细的端详了一阵子，发现颜体的楷书和隶书有着天壤之别，隶书的横讲究的是蚕头燕尾，而楷书却正好相反。我慢慢地提起笔来，逆锋行笔
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400字 五年级 读后感长沙市实验小学四（2）班陈裕锦这几天，我一直在读一本非常有趣的书——《有故事的汉字》。有几个字，我对它印象特别深刻：比如“天”，它的甲骨文代表一个人顶天立地；还有“日”字，金文代表太阳会不断产生、释放热量，让人特别容易理解它的意思。还有很多的字，如“水”、“沙”……这些字的甲骨文让人感觉字如其物。我
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400字 六年级 议论文书法艺术博大精深,让人痴迷。或如银蛇出洞,或似山峰起伏,或像溪流涓涓……这不,最近我迷上了书法,还缠着妈妈给我报了书法培训班。开始上课了,老师告诉我们写字时心要静,因为练字本是陶冶情操的,不能心浮气躁。然后他又教我们握笔的姿势和写字的力度。我全神贯注地听着,时不时学着老师的样子做些动作。最后,老师熟
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400字由于在考场上方方面面的影响，卷面上出现了硬伤。具体体现在：字体不工整，标点不正确，修正不得法。字体要求工整，清清楚楚的一目了然，而我们不少考生从小学升入中学以后，伴随着学习科目的增加，笔记的增多，书写速度的加快，由楷书逐渐到行书。由于中间没有正确过渡，不少学生书写步入误区。在求数量不求质量的笔记中，