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400字 五年级生活中的学问还真不少，像满天的星星。一闪一闪的，闪烁着神奇的光芒，等待我们去探索。记得有一次，妈妈过生日。我们全家人都去饭馆为妈妈庆祝生日。在我们吃饭的时候，妈妈的筷子掉了，妈妈和蔼地对我说：“乖儿子，帮妈妈去洗下筷子好吗？”我爽快地说：“好哇！”说完我拿起筷子跑向洗手间，我先用水把筷子冲一遍，然后
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400字 高一 说明文说到筷子，我想这对于每一个东亚国家的人并不陌生，因为它是东亚很多国家每天餐桌必见的一样餐具。下面就由我来介绍这种餐具吧。筷子是由两根一端粗，另一端细的木头或竹子做成的，它最早起源于中国，根据史书记载，我国居民使用筷子的时间可以追溯到先秦，所以我国使用筷子的历史有4000多年了。筷子使用起来难度很高，
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400字 四年级 叙事今天傍晚，我在家里做了一个光线游戏。在做光线游戏的时候，我先拿来一只透明的塑料杯子，然后，我到水龙头下面放了一些水。接着，我把盛有水的塑料杯子放到了桌子上面。然后，我就到厨房里面拿来了一根筷子。我先把那根筷子直立着放到水杯中去。接着，我就从上往下看，接着就歪着头到边上看。不管我怎样看，那根筷子都没有
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400字 六年级 叙事筷子中国人吃饭是离不开筷子的，它在中国人心中无形地刻了一个印，抹不平，去不掉。从平庸的木头，一跃成为餐桌上重要的宾客。筷子，无疑是承载了中华食文化的。筷子都是思乡的。中国人总是会在身处异地时，突然想起家乡来。所以当流浪海外的游子丢掉刀叉，重新拿起筷子时，眼泪往往就窜了出来。筷子都是耐用的。餐桌上的推
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400字 五年级 叙事今天下午，我做了一个叫做“筷子提杯”的科学小实验。上网查询步骤后，就开始了试验。我先找了个圆柱形的塑料杯，之后将米倒在里面，再将筷子插入米杯的中间，再用手握住，把筷子提起来，可提起来的却是筷子，装儿满大米的杯子一点也不动。坐在一旁的妈妈笑翻了，说道：“必须要压紧才可以提起来，不然杯内会存留大量的空气
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400字 三年级 叙事有一天，我正在观看《动物大世界》这个节目，变色龙会随着场景的颜色而变化，看到这，我就想发明一双智能筷子。有了这种筷子，我们每个人都会非常健康。那你一定会问：这双智能筷子有什么功能，该怎么用？那就让我来告诉你吧。智能筷子跟普通筷子没什么两样，只是上面多了个小灯，这个小灯是干什么的呢？原来，智能筷子只要
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400字 一年级 记叙文一次性用品如今，在日常生活中，我们经常可以看到或使用一次性用品，它们在为我们提供方便的同时，也会为我们带来一些危害。一次性筷子就是生活中常见的一次性用品，我们在吃饭时就会经常用到它，甚至会成为人们密不可分的生活用品。然而我认为一次性筷子却是弊大于利。我们不可否认的是，制造一次性筷子的材料就是珍贵的树
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400字 初一 记叙文星期六，我和好朋友安南坐着公交车来到离县城不远的三禾竹木公司，体验一下打工的感受。刚走到大门口，门卫就给我们来了个“下马威”，把我们给拦下了，最后在何经理的引领下，总算进了公司的筷子生产车间。筷子是怎样生产出来的呢？从长在山上一枝枝毫不起眼的竹子到超市里一双双制作精美的筷子，这过程可复杂了。听何经理
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400字 五年级大家好！我今天推销的物品是景泰蓝艺筷。别小看这筷子，它可有六百余年的历史了。它是用红木制作的，又滑又细又长，往上看，你会觉得筷子上面和普通筷子相比与众不同，筷子上的花纹边线是用铜丝线做的，然后再掐再掰做成各种花纹图案，再将颜料填在花纹内，经过烧制，磨光后，再进行下一步镀金就制作完成了。这双筷子长20
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400字 六年级上课了，方老师带着一袋子的米和一只筷子走进了教室，我的脑子一下子充满了问号，这方老师把米和筷子带到课堂，难不成是要当场做饭给我们吃？方老师看着我们懵懂无知的脸，神秘的一笑，道出了我们这堂课的主题：筷子大力士，看着这细细小小的筷子，我很怀疑，它真的可以把这一袋子的米给提起来吗？为了亲自解惑，我自告奋勇