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400字 初一 议论文战争对于一个国家是一种忍耐力的考验，你对敌人不断打击，同时，你也在伤亡，两国之间就在不断的消耗中忍耐，谁更能忍耐，谁更百折不挠，谁就能取得战争的胜利！在远离战争的今天，发展中的今天，忍耐力有了新的诠释，发展也是一种忍耐力，比谁能耐得住寂寞，比谁能打败自己。这场战争更加残酷，战机瞬息万变，一个技术的研
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400字 小学 读后感我们，终日都在学习，无论是小升初，还是课本，只要是语文，都离不开古诗与古文。我们天天都在反复的熟读他们，背诵它们，理解他们。但，谁能真正理解那深奥的古文中，表达的是怎样的情感！曾经，李白经历过多么多么多的磨难，才为我们留下了脍炙人口的诗篇。虽入职翰林，但不能见容于权贵，走出了翰林的殿堂。那是多么多么
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400字 五年级 叙事读《杨柳风》有感故事用生动的语言描述了几个可爱的小动物：胆小怕事、喜欢冒险的鼹鼠，善解人意、乐于助人的河鼠，侠义十足、愿意教导别人的老獾，憨厚老实的水獭和连连闯祸的蛤蟆.蛤蟆惹是生非，不听劝告，偷了车，进了监狱，还因为迷恋外面的自由，而越狱逃到了河鼠家.唉,可怜的鼹鼠和獾呀!蛤蟆走了之后,野森林里的
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400字 初二 诗歌天的尽头是什么呢？ 仰望漆黑如墨的天空，喃喃自语。 微风调皮的轻舞发丝，淡淡诉说。 可能是天吧，毕竟天外有天。 也有可能是心，毕竟心比天高。 话毕，不见了踪影，只余满天繁星与孤独拜为兄妹的我。 很想去天的尽头看一看。 去证实那些传言。 但我害怕孤独，希望有人陪伴我，直到天荒地老。
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400字 三年级增城........从化.......那清澈的小溪，那晴朗的天空，那清新的空气，那美丽的油菜花，无时无刻的在我的脑海里绘成了一幅清雅优美的画，深深的牵动着我的心。终于，家委会同意3月25日组织去从化踏青！遐想着：茂密的草，鲜艳的花朵，为我们铺成了一条通往“仙境”的路，在通往“仙境”的路时不时会出现几
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400字 初二 日记今天，风的呼啸换来了雨与我的泪相融合在一起，真不知道是雨还是泪，只知道这是一场及时雨。我总感觉任何东西是有灵感的，我只想尽力的呼唤，呼唤风雨雷电的到来，好让风雨与我一起伴奏，让雷电一起怒吼，可惜他们不了解我，所以就早早的结束了这场雨。殊不知这只是开始，更大的暴风雨将要来临。我用满腔的泪凝聚成小雨滴随
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400字 五年级 说明文“是我，是我，我最受主人欢迎。”番茄笑眯眯的说：“我的名字不仅叫番茄，还叫西红柿，我可是主人最喜爱的蔬果之一，你们都没有像我这样，有两个名字。韭菜不甘示弱的说：“你们哪有我好啊，人们烧烤的时候，可少不了我，所以我最受人欢迎。”“才不是呢！”土豆说，“你们再好，没有我厉害，全世界的小朋友中，有许多人都
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400字 二年级 记叙文各有各的本领浙江省桐乡市崇福镇崇福镇小203沈雨宁有一天,小猴、啄木鸟大象和老牛要比一比本领，请小猴做裁判。他们来到大树下，小猴说：“谁能把大树的虫子一条条地给捉出来。”大象和老牛你看看我，我看看你，都没有办法。啄木鸟看见了，连忙飞过去，用尖尖的嘴巴东敲敲，西啄啄，把大树里的虫子全吃完了。小猴说：“
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400字 六年级 演讲稿老师们、同学们：大家好！关于科技发展是利大还是弊大这个问题，我认为科技发展“利”大于“弊”。科技发展给了我们多少好处。几千年来，马车变成轿车、火车、飞机；煤油灯变成白炽灯、霓虹灯、节能灯；海角天涯变成近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。我认为科技发展是推动人类进程的主要力量。没有了科技的进步，我
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400字 初一 议论文没完成的梦不叫做梦想，没经历过困难的生活不叫人生，没有灾难的地方不叫幸福。但不完美的日子叫生活，不成功的时光叫磨砺，不破灭的坚持叫坚毅。幸福不可能没有挫折，既然有挫折才能有感情，有挫折才能认识更深刻，因为幸福有挫折的滋味，有酸，有甜，有苦，有咸。挫折是幸福最好的调味剂，就像一道再完美的美食却缺乏食盐