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450字 初二 议论文有人说就是制造一些机器人之类的东西，但是我的制造跟被别人的制造完全不同。我想大家都才不出我制造的是什么，这种制造说是表面上的，但是这个制造关系到一个人的一辈子，大家听说过这样一个词——学习。你们有所不知，我之所以要制造学习这个不属于某种物质上的东西，是因为我自己，也是因为别人，说实话我们每次上课每个
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450字 六年级 应用文如果你的头脑是一个“思想制造工厂”，一个非常忙碌、每日制造无数思想的工厂。而“工厂”由两位工头负责。一位叫“成功先生”负责正面思想的生产；一位叫“失败先生”负责负面、自贬的思想生产。它们都非常听话，你只要稍稍给它们信号，它们就马上采取行动。你给它们的信号越多，它们就越有权力，最后就会有一位先生占据你
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450字 初二 议论文在地球上，许许多多的美丽的绿洲被人类所破坏，从一个个人间仙镜变成一个个可怕的绝境。这是人类的恶劣行为所造成的，仙镜在哭，它请求人类不要再伤害它；绝境在哭泣，它希望人类把它变回从前。在地球上一个个神奇梦幻的绿洲在不断的被人类所破坏，人类那颗贪婪的心是怎么也喂不饱的，假如我能改变人心，我一定会将每颗贪婪
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450字 六年级 写景提起看不起的事嘛，我就会告诉你，我最看不惯就是那些“小贩”在街上随意摆卖。每天清晨，我上学时，在中途的一段路上（大概有五十米长），数十个“小贩”在人行道旁边蹲着摆卖。有的卖蔬菜；有的卖蒜头、姜、葱等烹调时用的调味用品；有的卖鸡蛋，甚至连鸡、鸭、鹅三鸟也登场了。真是“多不胜数”。小贩们蹲的蹲，站的站，
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450字 四年级 应用文设置具体场景在记叙文、散文的写作中，环境、情节描写必不可少。环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事情节的发展。如果在文章开头先进行一段简洁场景、情节的描写，就能为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的故事氛围中，起到引人入胜的作用。制造矛盾冲突曾老师介绍，中考作文中，一般以记叙文体裁为主。
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450字 初一 说明文警察，军人，消防员，医生，老师，这些职业对生活对世界每天都有贡献，人尽皆知都崇拜他们救人于水火之中，教会学生知识和做人的道理。今天我要写的不是老师不是警察也不是医生军人，我要写的是环卫工人。环卫工人，在很多人眼中这就是一个扫地的，瞧不起他们，然而在我眼中不是这样的，有谁想过世界没有了环卫工人会怎么？
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450字 初一 抒情散文直至后来，女娲才发现，这里的人们生活没有什么乐趣，只懂得忙庄稼活，干活成了他们生活的全部，缺少欢乐，简直就是一个活生生的“奴隶园”一样。于是女娲又开始了一次路程，开始了一次帮人类寻找欢乐的路程。那时整个地球被分为：‘人’‘神’‘妖’三界，所以天界就有了一条规定，凡是天上的‘神’界一族就不能去帮助其他
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450字 六年级 观后感那天晚上，我望着天上那繁星点点，久久不能安眠，就在那时，我想起了不久前刚看的电影——《2012世界末日》，我深受体会——这部电影讲了在2012世界末日来临的时候，由我们中国制造的“诺亚方舟”带领着全世界的人民逃离了危险。因为我们人类对地球的伤害太大太大了，所以才会导致世界末日，生活中就是有一些伤害地
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450字 五年级 叙事俗话说：“有钱能使鬼推磨”可比金钱更重要的是知识，金钱是迟早会花光的，而知识却永远都不会用完。而在一个城市里，一个无知的富翁在嘲讽一个满肚经文的乞丐。“你生日举办过眼会吗”“没有”“也对像你这种贫穷到一年都只有几件衣服穿，吃完了今天愁明天的乞丐是永远都得不到财富的“而这位有学问的穷人完全有理由把富人
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450字 四年级 叙事在一片寂静的田野里，分布着许多蚁巢。生活着许多蚂蚁。其中有一个非常有名的蚁巢，名为战蚁巢。在战蚁巢里，蚂蚁们正在制造一种反木头坦克导弹，可惜射程只有60厘米。就在制造过程中，巢穴外传来：轰！轰！轰的爆炸声。一只叫艾里克的蚂蚁说：“蚁敌（敌人）来攻击巢穴了，快防备！”说着所有蚂蚁拿起AK47式突击步枪