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450字 初一 叙事爱表现自己是人的天性。恩格斯说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”，即：爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人想在事业上有所作为，就要时时勇于表现自己，表现自己的缺点以及优点，把自己
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450字 初一 议论文我们在不同的环境中表现得各种不同的我们，他们就像不同的镜子，照出不同的自己，我们在某种行为做事方面找出不同的我们，照出不同的自己，现实虽然残酷，但也有它的另一面，我们希望现实给我们更多，却没有在某种环境中表现自己，这种压抑，这种困惑,使我们不能把自己展现出来，我们爱我们自己，因为我们可以承受现实的压
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450字 初一 议论文首先，真实表现在细节上。不管是故事的叙述还是情感的表达都需要细节的支撑。学会细心地观察和思考，从细节中体会出自己独特的感悟。没有细节就不会有《荷塘月色》，没有细节也不会有《背影》。没有细节、概括的叙述就不能表现出事物或情感的特征，别人也就不能从你的感悟中体会到美感。其次，真实表现在合理的情感上。作文
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450字 初中 读后感宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林图画院，并用考画来取仕。考题都是一句诗，让考生根据诗句的内容作画。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得考生们动一动脑筋了。有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花；有的还在马蹄上画
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450字 四年级 状物《西游记》、《三国演义》、《水浒传》和《红楼梦》是我国的四大名著，其中我最喜欢看《西游记》。我读了《西游记》之后，深有感触。《西游记》是一部充满浪漫主义色彩的神话小说。书中，详细描写了师徒四人齐心协力，共度九九八十一难，西天取经的故事。作者用孙悟空这个形象，表现了古代劳动人民，反抗剥削压迫的思想。作
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450字 高一 写人我不知怎样描写这位跳孔雀舞的姑娘？如果我有一支画笔，我会把她优美的舞姿画下来；如果我有一台摄像机，我会把她跳的精彩的动作拍下来；如果我和她是朋友，我会与她切磋切磋舞蹈。可惜我却画不出好的，照不出好的，我也不是她的朋友。我只能用我朴素的文字来描写着惊人的舞蹈。观众还是观众，看到舞台上的“花儿”盛开，“
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450字 初三 观后感今天我观看了《狼牙山五壮士》这部电影。我知道了八路军的五位战士为了掩护群众和主力部队的转移，不让敌人发现，班长决定把敌人引上狼牙山，五位战士一边向山顶攀登，一边依着险峻的地形继续向身后的敌人射击，子弹打光了，然后用石头砸敌人。用最后一颗手榴弹扔向敌人，然后走向悬崖，高喊口号：“打倒日本帝国主义，中国
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450字 高二 议论文万里晴空，朗日相照，清风如线，水流似钩。碧波荡漾的河流里，生活着两条身披黄色衣裳的鱼儿。它们从不同地方归来，第一条来自城市，名叫小Z。第二条来自农村，名叫大Z。它们彼此谈笑，相互跳跃。忽有一天，水波涌动，两鱼生发问题。大Z问小Z：城市生活怎样？河流怎样？小Z回答：城市生活喧嚣且杂乱，主要表现在人多，
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450字 初三 读后感看《师德启思录》有感-------谈我的结队伙伴的点滴进步东风小学 杜凤华今天，我认真收看了《师德启思录》中第三章：“热爱学生，诲人不倦”。片中明确了教师的职业道德要求，其中热爱学生是首要要求。有人说热爱学生是师德的灵魂。教育家说：教育就是爱。“爱学生”说起来容易，做起来难。尤其是一些学习困难，
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450字 六年级 日记我们五年级共有七个班，下个星期一要举办联欢会，因此在阶梯教室举行了支持人大赛。我们班派出了孙绪涛、许佳敏、肖扬、陈楠参加比赛。我最看好肖扬和陈楠这组。我们到了阶梯教室，比赛快开始了，选手们有的紧张;有的临阵磨枪—背台词;有的若无其事，在一边疯玩;还有的在激情澎湃呢。而观众们都非常期待比赛的到来，还有