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450字 四年级每次我想到学习，我都非常迷茫。不知道该怎样学好？我就像在海中航行，迷失了方向似的。在三年级学数学的时候，我非常迷茫。我不知道该怎样学好数学这门学科，而且我认为它非常的难。但是经过了我长期的努力，每天我不管到多晚，我都要把语数英三门作业写完，特别是数学。努力了就会得到回报。在四年级下期时，我的数学学的
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450字 初三 记叙文曾几何时，我是多么痛恨你，是你让我跌倒，让我迷茫，让我疲惫…——题记多少个日月星辰，多少个春秋冬夏，你都这样陪我走过；你给我的不是动力，而是阻力，是绝望；你如绊脚石，一次次让我跌倒；你如一望无际的漫漫黑夜，一次次使我迷茫；你如无尽的跑道，我疲惫，却总跑不到终点，看不到希望……所以，我恨透了你，恨你的
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450字 初三 写景姑娘行走在迷茫的路上，不知路在何方--题记倚在窗前，天空蔚蓝，微风飘拂，心确越飘越远。远方对我来说就是理想，或许我的理想是那么卑微，但是就是因为这渺茫的理想让我不至于迷茫，拿破仑因为理想颁布了法典；居里夫人创造了镭；而我呢，就这样吗不甘心吧。时间就这样一天一天过着、它是这样的无情无义，也是这么的豁达
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450字 高三 日记曾经的我也是那样迷茫；那样无助；那样浮躁；那样的没有方向；那样的没有目标；那样的没有动力。多少次在浓雾中迷失自己；多少次像飞散的南飞的大雁；多少次告诫自己，要找到天空中最亮的星星作为自己心中的向往，可是我仍然找不到，仍然迷茫着。可是很多时候，生活给了我烦恼，也给了我重生的机会，生活教会了我感恩，教会
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450字 初一 散文抉择，也许就在一瞬间……人生如梦，烟波浩淼，短短几十年的罅隙。如今的我已不再是曾经的懵懂无知，不再是曾经的那么冲动。现实留给我的，只是迷茫，迷茫……我只愿埋头去咀嚼自己的生活，埋头去品味人生的路，埋头去思忖自己的未来……路很多人生的路很多，折点也很多，现实是残酷的。不必欣喜“千门万户瞳瞳日，总把新桃
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450字 初三生活是场，生活是网；几多较量，生活是帆，生活是墙；几多奋斗，几多沮丧。生活就是这样瞬息万变，喜怒无常。因此，心态，让生活变得更美好。生活的心态，无息的变换。在那么一段时间我陷入了迷茫，我不断地在内心中追问自己：我究竟站在生活的哪里？我无数次的追问自己，有无数次的陷入更深的迷茫，在寻找答案中生活的迷茫
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450字 初一 散文在刚刚逝去的三百六十六个充满风霜雨雪的日子里，我们一起奋斗过、进取过、成功过、也失败过。任何风雨与坎坷,都无法阻挡我们向前迈进的步伐!2008年中所有的欢笑与失落、迷茫与困惑、感动与愤怒、怜悯与憎恨，都将成为永恒的记忆，随着新年的震耳欲聋的爆竹声被收藏在我们的记忆深处。在一夜分两年，五更分两岁的日子
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450字 高一 抒情散文李健说谈论青春是一件危险的事，容易流失在心灵鸡汤里边，但是青春不是一个限定的年龄，青春—是一种心态，还能像青年那样活着，大概是我们止不住的向往，李健在那篇文章里最后写了什么我忘了。但是沉溺青春，确实是很让人向往的一件事。活在青春的年级里。我却感觉没有拥有青春，十八九岁的年纪，没有看清人生大雾，自己的
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450字 初二当生活的窘迫把你包围，你总能找到那扇窗，发现那束刺破黑暗的光明。但是，当你走投无路又找不到“柳暗花明”时，就试着去相信希望，试着去画一扇窗给自己。天灰蒙蒙的，阳光被层层乌云所吞噬。风格外的大，吹动着树叶，好像是沙哑的怒吼，鸟儿叽叽喳喳地讥笑着一切，都是那样灰暗，苍凉。肩膀上重量似乎要将我压趴，缓慢而
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450字 五年级人们都说书籍是打开智慧之门的钥匙，其实，书又何尝不是反映作者观点的一面镜子？历史上，有很多作家都透过书来表达自己的看法，就拿《红与黑》来说吧，这本书讲述了一个叫于连的年轻人，他聪明但出身贫寒，无法施展自己的抱负，便想通过女人作为阶梯，挤进上流社会，最终因为误入歧途而走上断头台。看完这本书，我既为于连