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450字 初三 散文一颗流星划过天际，我错过了许愿。一片落叶凋零化作春泥，我错过了祝福。一个故事只讲一遍，我错过了聆听。一段人生只走一次，我错过了什么？错过了春季的第一场雨，错过了夏季的第一声鸣蝉，错过了秋季的第一片落叶，错过了冬季的第一场飞雪，雨有再下的时候，蝉有在鸣的时候，叶有再落的时候，雪有再飘的时候。然而，我错
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450字 初一 抒情“诗意”这个词听来有几分飘渺，还有一点或多或少的小忧伤。生活中的小精灵虽善于躲藏却也会被那一双双凝视的眼发现。在行走中发现诗意当你默默地走在路边，周围的花在向你微笑草在向你问好，在高楼大厦、车水马龙之间也可发现，“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，这般绵软的诗意，那股名叫诗意的风向你飘来，怎能说这其
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450字 初二 散文所谓诗意，就如海子的“面朝大海，春暖花开”。所谓诗意，就如陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”。所谓诗意，就如志摩的“我轻轻地招手，作别西天的云彩”。一棵树的伫立就是诗意——宁静的诗意。在拂晓时与风情万种的霞光及晶莹剔透的滴露一同苏醒，用枝叶轻轻掠过沉睡了一夜娴静的溪水，荡开如縠纹一般的小水波：浅浅地呼
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450字 高一 散文估计除了学生时代，社会上的大多数人在追风逐日的生活中早已将诗词抛于天外。大人们啊，除了耳熟能详的“举头望明月”，除了“处处闻啼鸟”，你们还记得什么？你们深陷于“现实”，殊不知已脱离生活的意义；你们念着“不充实”，因为你们忘记了本能的如何去活。罢了。既然，曾经的古韵成为已去的背影，那么，不妨推敲一下生
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450字 四年级 散文我，渴望一首歌驾起一辆马车，不载草不载泥，可也不会载着你或他。空空如也。而我抚摸着马儿，在马背上享受那轻脆的马蹄声。可爱的马儿等一下，瞧那红扑扑的一树枫叶。记得有谁说过他喜欢枫叶，在某个早晨拾起一片夹在书间，小心翼翼，笑逐颜开。说枫叶是首诗。可爱的马儿慢点行，我去采车诗意。风飕飕，山间布了点雨丝，不
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450字 初一 散文悠然的身临山中，翠绿的树林格外引人注目，天上无端落起了小雨滴，情布满走在山间之中，更加具有诗意。不禁让我想起“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的优雅情景。蜿蜒的小路，走近一看满是沧桑和泥泞，曲曲折折犹如心中百般愁绪“斗折蛇行，明灭可见。”再多的也就是天气的暗淡和万般的惆怅。不一会儿，日光便映射在我的
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450字 六年级 抒情散文轻叩诗歌的大门，在此次综合性学习时，我的心情是愉悦的，无论是古诗还是现代诗，它们都是诗人用心写下的。这些或悲伤或喜悦的小精灵带着浓浓的诗意敲打着我的心房，带领我在诗海中徜徉。在我正欢快地与小精灵玩耍时，老师布置的作业让我犯了难：摘抄喜欢的诗，写出喜欢的原因，再有感情地朗诵出来。古今中外伟大的诗人很多
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450字 高三 日记写了一学期的读书笔记，自然而然地把自己写笔记的风格分为两个阶段。第一阶段是在刚开学那会儿，第一次写读书笔记时，莫名其妙的有点兴奋，因为自己一直都很喜欢写写划划。于是从书上摘下来的原版词句根本就没有几条，大部分是自己在发表感想，抒发情感。第二阶段就是完完全全在摘录了，把自己喜欢的文字摘抄下来，抄了满满
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450字 五年级清脆的风铃声在耳际回荡，一只翩飞的蓝蝴蝶闪过眼帘。——题记一个人戴上耳机，静静地呆在某个角落里，仰望蓝天白云；一个人淡然地呆在溪流旁，倾听潺潺溪流声；一个人在风起时迈上青石道，闲然地等待花开花落。青春如一串淡蓝色的风铃，悬挂在人生花季的窗前。伴随着几缕和煦的清风，叮当作响，谱奏出一首悦耳的晨曲。清脆
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450字 初三 记叙文秋天到了，就连太阳也变得温和起来，一阵风吹过，让人倍感清爽。清晨，我漫步在故乡的田间小路上，闭上眼睛，任由微风轻抚，尽情地享受着。故乡的秋天，天高云淡，日和气爽。空气中弥漫着特有的香甜。这香甜不仅来自田园，更在于山林之间——那成串的山枣，那一片片火红耀眼的野草莓，那压弯了枝头，等待采摘的山里红，以及