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450字 六年级 散文我不喜欢折花的人，我绝不会与一个折花的人做朋友。我喜欢种花的人，我喜欢养花的人，我喜欢赏花的人。种花的人，他懂得人生的乐趣，其实不仅仅在得到一个结果，而在为得到这个结果的努力的过程中。一个种花的人，在很长的时间里与花共同生活，花已经成为他生命的一部分，他也成为了花的生命的一部分，在他的生命中，已经完
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450字 五年级 叙事约会春天温岭市泽国小学吴雨雯春天是一朵花，含苞欲放，羞嗒嗒的。风一吹，桃花的脸红了，她看到自己那么美丽，不好意思的笑了。慢慢的，展开了自己的花瓣，羞涩渐渐离去了。阳光一照，大树张开自己的小手，等待春雨妈妈的沐浴。和春天约会，沐浴在春雨中。那雨丝像丝线一样细，像面粉一样轻，随着轻柔的春风，带着温热，拂
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450字 六年级 写景校园的一角在白鹿山的底下，有一座学校，叫白鹿小学。里面有许多可爱的小朋友，美丽芳香的花儿，挺立粗壮的大树，还有干净整洁的教学楼等。其中最让我迷恋的就是那校园的一角。我们学校的教学楼下的操场上是我们儿时的乐园。那里要数芳香的桂花树了。在春天里，桂花树发芽了，整个校园都焕然一新的了。夏天，孩子们把笨重的
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450字 五年级学完了第三单元科学与发现，我明白了一个道理，生活中处处都有科学，只要有一双善于发现的眼睛，一个善于思考，爱问问题的头脑就能从生活中发现科学。一天我去公园里去玩，公园里的花都开了，一朵朵花儿绽开了笑脸。一股浓浓的花香，钻进了我的鼻孔，我不禁产生了疑问，花儿为什么会这么香呢？是什么让它散发出香味呢？为了
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450字 六年级 叙事每年的这个时候，我都会去赏荷花，因为我喜欢它出污泥而不染。红的、粉的、白的……各色的荷花，个个争相开放。它总是亭亭玉立的站在水中央，随风舞蹈，美之余可又总觉得却少了些独特，今年它千姿百态，有的含苞待放；有的袅娜的开着……犹如娇羞的小姑娘；如一颗颗明珠；如碧天里的繁星；犹如刚浴出的美人……微风送来缕缕
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450字 初一 叙事书，是我的老朋友了。在我还是牙牙学语时，妈妈送给了我人生中的第一本书——《唐诗三百首》，自此我和书便结了缘。刚上小学时，为了使我爱上读书，妈妈又给我买了《安徒生童话》《绿野仙踪》等一些书籍。最后，不得不说的是：妈妈的目的达到了，我爱上了读书。从三年级以后，不再是妈妈拿着书追着我，而是我抱着书赖着妈妈
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450字 初二 记叙文雨点从天而降。顿时，天上下起了鹅毛小雨。我来到校园的一角，去感受那自然的芳香。一棵细而长的树枝从空中垂下。猛一抬头，发现这并不是树枝，而是一棵榕树的根。只不过它不生长在地底下。榕树是繁荣的象征，是一种神灵。它那粗壮的身躯深深地扎进泥土的最深处。榕树粗糙的凹凸不平的硬皮，使我感到它经历的一切风风雨雨。
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450字 四年级 写景春姑娘又穿上绿衣裳来到我们身边。她拿着涂料给小草画上了绿色，给花儿画上了各种鲜艳的颜色；原本结冰的小河里热闹起来了，小鱼们在河里嬉戏打闹。还不时跳出水面，想看看万物复苏的，生机勃勃的大地……春天来了，我建议大家到我老家——四川去旅游一圈，那里春天的景色可漂亮了呢！我们那里到处都是油菜花。下面我就来跟
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450字 五年级笑嘻嘻，秋天临人间，树叶遍地躺；乐呵呵，金花挂枝头，芳香八方溢。——题记秋天到了，大自然给我们捎来了一幅讯号。那，就是点缀秋天的金桂。金桂不如牡丹艳丽，不如梅花顽强，不如“丑菊”可爱……但它那种独特之美是万花中找不到的。九月份，娇小的桂花朵朵含苞欲放。一天，两天，三天，四天……桂花由绿中带黄的颜色，
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450字 五年级 记叙文博野县兴华小学五（3）班 甄佳喆我有一个漂亮的雪花玻璃球，那是姑姥姥送给我的生日礼物_—— 上面有一个玻璃球，玻璃球里面装满了晶莹清澈的水；还有一个小男孩和一个小女孩正坐在椅子上亲密的谈话呢！当然，里面有许多五光十色的小晶晶，只要你拿起雪花玻璃球，然后轻轻摇动它，那五光十色的“雪花”便漫天飞舞，这时