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450字 四年级 叙事我学会做菜的时候，我刚好满11周岁。那时我想学做菜，可妈妈没时间，我就自学做菜。因为我第一次做菜，所以很害怕会发生什么事情。我一开锅，就按照妈妈平时做的样子。先放油，可我并不知道要放多少，想去问妈妈，可是又怕会打扰到妈妈，所以就放了很多。然后，我把白菜切好了，放进锅里，就霹雳啪啦的响了起来。等到不响
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450字 四年级幸福是什么？有人说，幸福是能吃美食；穷人说，幸福是让我有钱；盲人说，幸福是让我重见光明；孤儿说，幸福是让我能和父母在一起；失去双腿的残疾人说，幸福是能让我走路。但我却不知道幸福是什么。今天，我看见奶奶在厨房做菜，于是我去问奶奶幸福是什么，“幸福是给你们做菜呀！”奶奶回答道。我心想：原来幸福就是做菜呀
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450字 一年级 叙事我6岁的时候，做了一件至今想来都很可笑的事。一天，在我看电视时，看到一期关于做菜的节目，当时，我看到做菜的师傅做菜时做的那么快，做的菜又好看又好吃，觉得做菜很容易，便也想做一做菜。我把白菜洗干净了放在一边，又把菠菜、油菜洗干净了放在一边，然后我从冰箱里拿出一块豆腐，拿起刀，开始切豆腐，我把豆腐切成一
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450字 初二 叙事提起生活，似乎有许多话想说，可能三天三夜也说不完。但真正讲起来，似乎又无活可说，尽是无奈。 既然遇到了这个机会，我就向你们小小透露一下我的生活吧！虽然不知道该从何说起…… 记得小学时，我经常参加比赛，写字比赛、口算比赛、演讲比赛……每次比赛前都拼尽全力，似乎不用尽完力气都不罢休，但这样辛勤的努力
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450字 初二 记叙文外婆是一个很能干的人，她总是在做家事，还开了家“妙厨妈妈”呢！今年过年我们去看她，一进门就能闻到那难得的菜香。果然，她又在下厨了，灵活的双手活像两条龙不停地打蛋、加油、上菜……“外婆！”我叫了一声。“哦，回来了！”外婆嘴上答应着，但手却停不下来。咦？“妙厨妈妈”春节假期不开，外婆在做什么呢？噢，原来
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450字 六年级理想，像大海中的灯塔，照亮着我们前进的道路；理想，像一块指示牌，指引着我们人生的大路；理想，像我们的支柱，支撑着我们走下去的信念。而我的理想就是想把中华美食迈向世界。记得那一天，我听见在国外读书的姐姐说，她在国外，每天只能吃西餐，很怀念中国菜的味道。于是，我就想：为什么我们不把中华美食带向世界呢？现
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450字 四年级 说明文现在的人们对食物的欲望真是越来越大，对食物的追求也越来越高。出去旅行钱包里的钱一半都是餐费，相信你听到下面的介绍就不用再因为旅行时对吃的发愁了。未来，有一种车叫“旅餐车”：车里有一个显示屏，在显示屏下方分别有红、黄、蓝、绿四个按钮，红色代表肉类；黄色代表各种汤类；蓝色代表综合类；那绿色就代表蔬菜类了
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450字 三年级未来是人们无法预知的，我是一个爱想象的人。我常想未来的房子不怕灾难；未来的吹风机会自动调节风力；未来的电脑会自动杀毒，防黑客。我就来带你们去看看吧。这种房子是微型的电脑自动设计的，还有放大、缩小更大的功能，材料特殊，什么东西也弄不烂。来到房子的门口里，要输入指纹才能进去，如果你的指纹没保存下来的话，
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450字 四年级今天，我的家政作业是：“做一道菜”，这个作业对我来说并不陌生，我要从头到尾的完成一道新的菜品，那就是“水煮肉片。”首先，我要到菜市场买菜，在妈妈的陪伴下，我挑选了一根好的白菜。刚开始，我还真不知道什么是好的菜，什么是不好的菜，妈妈一直在给我讲解，让我学会了不少，感觉妈妈懂得好多，我要多向她学习，学会
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450字 高一 散文读龙应台《为谁》有感“儿子睁大眼睛看着我，认认真真地说：‘我不是要你做给我吃。你还不明白吗？我是要你学会以后做给你自己吃这是引用龙应台的《目送》的一篇文章《为谁》的句子。《为谁》里的文章并未用太多华丽的语言，而是运用朴实真挚细腻的语言进行描写，描写的是龙应台与她的两个儿子间的故事。该篇文章，表述的是