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450字 初二 议论文课堂，有些人就会认为课堂就是学生学习的地方。如果有一个问题：课堂在哪里？我想绝大多数的人会随口说出：课堂就是在学校呗。其实，如果你认真地思考再加以分析，然后做出回答，我想那将不再是最终的答案了。只有学生才可以拥有课堂吗？不是的。随着21世纪的迈入。"e"时代已走进了每个人的印象当中。走进网络，可以做
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450字 初一 说明文让我们把所有精力凝聚于课堂，投入其中……当我们把精力真正放在课堂上时，会收获什么？是一句夸奖，是同学们称赞的声音，是一阵掌声，还是……当然，我们真正去学时，不仅仅只得到这些，更多的是掌声，是知识！这种知识有利于你的人生，会开启你的智慧之门——首先，在课堂上认真听讲，不“沉默”会是一种怎样的生机？起码
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450字 四年级 叙事要说你们生活的那些时代，真是倒霉。我的“课堂内外”时代开始也让人感觉是很好，可是…………唉，听我慢慢到来。我们这个时代顾名思义――什么东东都以课堂内外为主。各个都是《课堂内外》的疯狂读者，这下好了，――如果某个旅馆招牌上说住店免费提供《课堂内外》杂志，那么……旅馆全天爆满。本来可以不住店的，为了《课
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450字 初一 记叙文在我的印象中，爸爸有一次笑得很灿烂。记得上幼儿园小班时，幼儿园老师教我们认识数字和一些书写简单的常用的汉字。为了巩固所学的知识，老师也时常布置一些简单的课堂练习。可我在做课堂练习时，老是漫不经心的，有时坐在位置上发呆，有时浑身上下都在动，有时在书本上乱写乱画……时间就这样一分一秒地过去，而我的作业本
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450字 五年级 记叙文2014年眼间过去了已经悄无声息地来到了我们的身边。回顾我有许多不应该的事情发生在学习上。如：上课开小差，想起错误的事，真的是不应该。与同学在课堂上窃窃私语，讨论一些与课堂毫无关系的事，还被老师罚站。还有一次在考试的时候粗心大意，题目没看清楚就做，在一大题上全打着一个个鲜红的大叉叉，那一个个大叉叉已
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450字 六年级 记叙文自从学校开展了生本教育后，老师同学发生了翻天覆地的变化，枯燥无味的课堂，在也不属于我们，取而代之的是一节节生动有趣小组合作，小组合作.自主学习的新课堂。那浓浓的学习氛围，让我深深的感受到了学习的快乐。以前的课堂，枯燥无味，教室，里死气沉沉，完全像是老师和同学在打仗，那有点学习的气氛？提出一个问题，大
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450字 五年级 散文生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。在这个课堂里，蝴蝶是我的老师，它教给我“尽管成功的过程是痛苦的，但依然要选择成功，因为痛苦的尽头是彩虹。”所以，每当我因成功而痛苦时，我都一遍又一遍地
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450字 五年级 议论文生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。在这个课堂里，蝴蝶是我的老师，它教给我“尽管成功的过程是痛苦的，但依然要选择成功，因为痛苦的尽头是彩虹。”所以，每当我因成功而痛苦时，我都一遍又一遍地
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450字 四年级假如我是一名教师，我会把自己学到的知识全部交给学生们，分享我学到的全部知识。当然我不可能把所有年级的学生都教一遍，作为一名教师，不管分到哪个年级，我都会尽我我能，努力去教学生们，在课堂上讲课幽默风趣，让学生们爱上学习，与他们作伴共同学习，成为他们的良师益友。在课堂上讲课，难免会遇到调皮的学生，我会耐
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450字 高二 说明文评价一节课的好坏，主要在于老师与同学之间的默契感和老师的课前准备是否充分。我们学校就有特色“315”课改，这增加上课活跃度与积极性发挥，为学生提供更大的舞台空间，能够相互交流，成长。所谓的“315”课改就是分多个学思讨论小组，并选出学思组长，并有所谓奖励措施。在上课时，多次发表意见并带领小组成员举手