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450字 六年级我爱班集体谷城巨人教育 何鑫源我生活在六（1）班这个大家庭里，这个大家庭里有几十位兄弟姐妹，我们一起学习，一起玩耍，一起成长，我爱我的班集体。我们的老师就像这个大家庭里的家长一样，时时刻刻关心着我们。然而，搞笑的事情常常在我们班级发生。一次，老师在上《一夜的工作》的时候，让我们用四字成语概括一下周总
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450字 小学学写叙事散文，在概括叙事的基础上，有适当的抒情和议论。1．散文是一种和小说、诗歌、戏剧并列相提的一种文学体裁。它的重要特点是形散而神聚。所谓形散，是指它取材自由，组织材料不拘一格，表现手法多种多样。所谓神聚，是指它的中心思想明确而集中。在结构上，往往有一条线索贯穿全文，把材料组成一个有机的整体。依据
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450字高考即将来了，作文作为语文成绩的重中之重，必须加强积累和练习，小编收集了概括压缩，欢迎阅读。对材料内容进行概括压缩，注意始终要试图设置出一些关键性词汇，让这些词汇导引你的写作思路。这些关键词可以来自你的概括，更可以来自材料本身。平时写作特别爱偏题的同学，就可以在原文中找出这样的一些关键词句，保证自己
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450字作文作为语文成绩的重中之重，必须加强积累和练习，小编收集了2017年高考作文技巧：概括压缩，欢迎阅读。对材料内容进行概括压缩，注意始终要试图设置出一些关键性词汇，让这些词汇导引你的写作思路。这些关键词可以来自你的概括，更可以来自材料本身。平时写作特别爱偏题的同学，就可以在原文中找出这样的一些关键词句
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450字 四年级 叙事前些天读到一篇文章，文章中这样一段话十分有意思，现概括如下： 每当人们进入地铁站，我们的手都会不由自主地伸向自己的口袋——掏出自己的通讯设备，登陆Facebook或是Twitter。 显然，这段话“高度概括”了我们现在的短暂的闲暇时光，一有空就去刷微博，聊qq，以至于利用起十分短的空闲。 这篇文章的
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450字 四年级 记叙文“往者不可谏，来者尤可追。”又是一个周末，一个不知道该做什么的周末。无聊之际，发现一张夹在一本书中的老照片，这是一张就一年前不知道被我放在什么地方而找了许久的照片啊。这是我幼儿园的“毕业”照片。照片中门前“华蓥市实验幼儿园”的拍子首先印如我的眼帘，让我倍感亲切，孩子们站成三排：有的嘻嘻哈哈，有的颦眉
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450字出自汉代诗人佚名的《箜篌谣》结交在相知，骨肉何必亲。甘言无忠实，世薄多苏秦。从风暂靡草，富贵上升天。不见山巅树，摧杌下为薪。岂甘井中泥？上出作埃尘。赏析“结交在相知，骨肉何必亲。”这二句是说知心朋友比骨肉之亲还要亲。第一句说交朋友要交到心上，彼此心相知，这才是真正的朋友，可亲可信的朋友。第二句是说何
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450字 四年级 读后感《锦瑟》实际上是李义山一生遭遇踪迹的概括。宋刊义山诗集把它置于卷首决不是偶然的。首联以“锦瑟”兴起，是虚写。“思华年”三字统摄全篇，是本诗基本主题思想的概括，中四句是纯系自伤生平之辞。“庄生”句包含两方面意思。一方面是实写，即追忆青年时代仙游生活。“庄生”，诗人自谓;“迷蝴蝶”，喻入道仙游。另一方面
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450字 六年级 叙事今天只有一节语文课，老师让学生来讲课，这太不可思议了。那四个人分别是：张雨柔，郑轶夫，吕凯慧和冯致锐。都带了英才教程。这是班上的第一次学生讲课，他们都很紧张。老师说：‘‘谁来讲站中间，不讲站一边。”他们三人都靠边，冯致锐还没反应过来，之后只能他当“小老师”了。这“调皮鬼”竟然首先就叫我起来读上面的阅
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450字 四年级 记叙文小小的眼睛，红红的嘴，小小的鼻子，瘦瘦的脸，细细的胳膊，略黑的皮肤，瘦瘦的身材，细细的腿，加起来就组成了一个我。别看我长的不咋的，可爱好还挺多。我喜欢游泳，因为我会游泳，在游泳的时候，能感到很愉悦。正在学游泳的我很胆小，不敢去深水区，总是在浅水区徘徊，但是，看着在深水区的同学互相嬉戏玩耍，总想去试一