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450字 六年级 记叙文校园是我们学习的地方，而每一座学校都是不同的，有充满春意的校园；有充满知识的校园；有充满欢心笑语，娱乐的校园；还有满是关于体育的校园。而我的校园是五彩缤纷的。走进校园，展现在我眼前的是那一扇漆黑宽大的大门，旁边栽种着一棵棵参天大树，像卫士一样守住在岗位上保护大家的安全。郁郁葱葱，枝繁叶茂，围绕着我们
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450字 初一 记叙文校园，一个人人都不陌生的地方。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些“个性精灵”，才使校园生机勃勃。序幕——朗朗的读书声每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有的，抑扬顿挫，有时，还会发出一阵阵
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450字 初二 抒情散文以为此时此刻才十一点多，但是原来是已经十二点了，忘了准备午餐，现在大大的犯错感！只是把时间浪费在了放那一首首歌上，没有干什么，只是在翻了翻音乐，看了看，选了些！原来时间就这么过了！好想哭啊！因为自己好像又做错了什么似的？是忘了做饭吗？让本来心情就不好的她心情更不好吗？是因为浪费了时间吗？让本来久所剩
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450字 初一 记叙文我们学校新一届的学生诞生了，今届的七年级多增了两个班，学校更朝气蓬勃了。老师更换了不少，教室也搬了，又增加了一门新知识。变换真大呀！新事件(一)我们这层楼增加了两个班，也就是开多了两间课室，多了100多名学生，朗朗的读书声为学校增添了一丝亮丽的风采线或是说丰富了整所学校。已习惯安静的学习环境的我们，
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450字 说明文早晨，从一条条有着美丽风景、不同方向的小路上，走来了许多小学生，有东于庄、西于庄、马庄、荣堂、林堂、赵楼、姬楼、高常庄、郭庄的，当然，更多的则是颜村铺的。大家穿戴不同，但语言相通，这些农村的孩子，也是一口流利的普通话，来到学校，都成了好朋友。高大的松树，鲜艳的花，满树的石榴，把学校打扮得更加绚丽多彩
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450字 六年级 叙事听，悦耳的风铃声听，悦耳的风铃声……早晨，伴随着雨声的风铃声，从我耳边掠过。“叮叮叮”，一首首欢乐的乐曲，一阵阵愉悦的风铃声，在我耳里，它比八音盒清脆，不钢琴优美，比古筝悦耳，比口琴更可以让我入迷，比琵琶更可以让我开心。风铃声中，那风铃，就是奇妙无比的琴键，“呼呼”的风就是无数轻捷的手指，弹奏出一首
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450字 四年级我的快乐天堂，是咱们班的教室。这里有欢乐的晨读、美味的早餐和有序的课堂。每天早晨我背上书包，满心欢愉地来到学校。一走上四楼，就能听见我们班朗朗的读书声，我也不甘落后，放下书包，拿出课本加入这欢快的晨读队伍。我们读书声和着风声、鸟鸣声，犹如一支动听、悦耳的进行曲。啊！这声音让我越发神清气爽，精神倍加。
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450字 五年级有这样一种声音会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，悄悄地盘旋在耳边，凝结在空气的浮动中，轻易地叙向那个叫从前的地方。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡……”朗朗的读书声从这栋教学楼的一间小教室里传出来。我坐在椅子上，撑着胖胖鼓鼓的脸颊，眼皮随着梁老师的声音，伴着有节
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450字 初二 散文第一次走进我们的校园时，我就被校园的美丽所折服。那高高的教学楼，散发香气的花朵，还有大门两旁的树木，他们就像守卫我们的士兵，站的笔直笔直的，这些都无不显示着校园的气息。往里面走，就到了学校的操场。一般我们都会在下课时候选择在上面玩游戏、打球等等，如果你有一台摄像机，那你千万不要错过这样的景象，这种能