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450字 四年级“我们都是木头人，不许说话不许动……”咦，同学们都在干什么呢？我们一起去看看吧。我们班今天上课玩了一个游戏——超级无敌木头人。在玩游戏之前，我们先学会了一个游戏咒语：我们都是木头人，不许说话不许笑，不许走来不许跳，不许露出大门牙。说完咒语当然就是要告诉我们游戏规则啦，老师边比划边说了起来，木头人要分
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450字 四年级“哈哈哈……”一阵爽朗的笑声传入我的耳中，这是怎么回事?原来是正在玩逗笑木头人的游戏。就让我们一起去看看吧!游戏规则是：一个“木头人”一个“逗笑人”，“逗笑人”去逗“木头人”笑，不能有身体接触，如果“木头人”笑了，“逗笑人”就赢了。游戏开始了，只见“逗笑人”孙艺淋大摇大摆地走上讲台，而“木头人”张耿
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450字 三年级今天在课堂上，老师问：“你们喜不喜欢玩游戏呀？”同学们大声喊：“喜欢。”老师说：“那今天我们一起来玩超级无敌木头人的游戏吧。”这个游戏开始前要念一个咒语，如果不念咒语的话就不能变身，游戏规则：逗笑人不能接触到木头人的身体，否则就算木头人胜利了，木头人要摆成又搞笑又独特的造型，因为这样才叫超级无敌木头
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450字在我的课外活动中，参加过许许多多的比赛，例：拔河比赛、跑步比赛、跳绳比赛……但我最喜欢的比赛是“逗笑”比赛。比赛规则为：全班分成两组，一给是冷面队，一组是笑乐队，每轮要有六个人上台，比赛的时间是3分钟。笑乐队队员要用办法用滑稽的动作和幽默的语言来逗笑冷面队队员，但是不能碰到对方队员的身体，获胜可得1
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450字 六年级 叙事加文学校六年级 任东美 今天作文老师让我们全班同学做一个木头人的游戏。 游戏开始了，杨老师就念游戏规则，"我们都是木头人，不许笑，不许动，不许露白牙，看谁定力最最好。" 这时候，教室里鸦雀无声，同学们都凝视一方。不过，杨老师还是把我们逗笑了。其中一个有女孩，怎么逗她也不笑，坐在椅子上，表情严肃，杨老
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450字 三年级 叙事“哈哈哈 ……”教室里传来了一阵阵笑声， 这是怎么回事呢 ?快来和我一起看看吧 !“让我们来玩逗笑游戏 。”丫丫老师说道。教室里马上就沸腾起来。游戏开始了，先上去的两位同学面对面站着，让人开始对视起来，突然，那个逗笑的人叫了一声，但是守擂者仍然面无表情，于是攻擂者改变对策，用手捏住他的耳朵，嘴巴像一
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450字 五年级 记叙文“嘘，别动！”我对同桌万志伟说。呵呵，别那么紧张。我们这不是在野外探险；也不是在小黑屋里讲故事。告诉你吧，我们正在玩一个小游戏，名字叫木头人。相信你小时候也玩过。想知道我们是怎么玩的吗？那就跟我来！首先，逗笑人在一片掌声中上了台。我心想：这人可能也只是浪得虚名。我在一边喝起水来。其他同学却板着脸，像
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450字 三年级“哈哈哈，你又动了！”这是什么声音呢？原来今天作文班的同学们在玩“木头人”的游戏啊。想要玩游戏，首先要知道规则，这个游戏的规则是：老师唱出歌谣：“赛赛赛，我们都是木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑”的时候，我们要摆出一个动作，老师还另选两人当魔法师，去逗笑木头人，谁动了，谁就输了。游戏开始了，
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450字 六年级 记叙文我班有这样一位女孩，她的头发很长，留着一层厚厚的刘海，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴。而且非常文静，所以大家都私底下叫她“小淑女”。有一次我们出去玩，大家都到了，只有小淑女迟迟不来，我们等了很长时间才看见小淑女的身影，她慢悠悠的走，一点都不着急，她不着急，可我班的“母老虎”看见小淑女后，快步走到小
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450字 初二 记叙文童年的时光总是过得很快，眼之间我已是初中的学生了，可每次回忆起童年的往事时，我都忍不住露出幸福的微笑……那天，天气晴朗，好友瑀第一次来我家找我出去逛街，我就很高兴的和他一起出去了。一路上，我们就像郊游的小孩一样唧唧喳喳的说这个好可爱，那个好漂亮，觉得一切都好新鲜。最后，我们不知道怎么会走到一个水上乐