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450字 四年级 记叙文记得那一次三年级六一儿童节的抢椅子，想起那时候六一儿童节的抢椅子真让我记忆犹新啊。那一天是在下午，我们班举行了六一儿童节的庆典活动。我十分高兴因为是我们小学生期盼已久的一年一度的六一儿童节，教师里十分干净，干净的教室没有一点纸屑，教室里到处挂满了一排气球和装饰品，非常漂亮。同学们的桌子上都摆满了一大
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450字 四年级 记叙文今天老师和我们玩了一个游戏——“对着干”。“对着干”就是别人怎么说，你就做相反的动作。游戏刚一开始，老师让同学举左手，结果看见的都是右手。又过了几轮，终于，第一个人淘汰了，大家紧张了起来，纷纷竖起耳朵仔细听，生怕下一个被淘汰的是自己，我的心跳个不停。几轮下来，又有几个人被淘汰了，但是这一轮，老师叫我
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450字 六年级 记叙文这周三，我们假日杯作文辅导班迎来了第一次淘汰。不过幸运的是，我没有被那天下午，我和几个同学早早地来到了报告厅。一边看作文选，一边等待着上课。大约过了七。八分钟，上课铃响了，张老师走进报告厅，表情好像有一丝沉重，我感觉到了可怕的事即将降临。果然，不出我所料，张老师坐在讲台前看着电脑屏幕，一边用手滑动鼠
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450字 五年级 叙事暑假里，一天下午我和我的七个好朋友，一起去公园里玩“砸鸭子儿”。游戏规则是两个人一组，一个现在前一个站在后。他们需要一个沙包或皮球碰中间那些人。比如，前天那个如果接到球，就可以复活淘汰的人，但是如果没有人淘汰，下次被砸到就直接复活。游戏开始了。第一组是我和柯媛萍，我把球扔给柯媛萍，她砸到了王雅文，王
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450字 三年级今天，在作文班老师让我们玩了一个游戏——“对着干”。游戏规则是这样的：如果老师说坐，我们就要站。如果老师说站，我们就要坐。听了游戏规则，大家议论纷纷、跃跃欲试。突然，老师说：“开始游戏。”我们顿时安静下来，听着老师的口令。老师说：“左。”我们全班就向右，老师说：“右。”我们全班就向左。可老师又说了一
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450字 二年级 叙事星期五的下午，我们在班上开联欢会，老师把教室里的桌子推到两边，联欢会就开始了。第一个节目是背书，女生一队，男生一队。女生背25课《古诗两首》，男生背识字八。大家都很流利地背出来了。第二个节目是唱歌，老师叫我上台唱歌，我唱了一首《恰利、恰利利》，老师奖了一个沙其玛和一本作业本。第三个节目是最有趣的游戏
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450字 五年级今天，我来到小橘灯作文，看到老师在黑板上写了四个大字“手快嘴快”。让我来介绍一下游戏规则：老师把手机设上时间，到了时间就响铃声。按击鼓传花的形式来传笔袋，每个人接到笔袋都要说绕口令，笔袋到谁那里响了，谁将进入惩罚环节。开始了！随着第一个女同学时快时慢的饶口令节奏，我不停地催着：慢点慢点！在我前面的同
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450字 五年级 状物“你们会举手吗？”我相信大家一定会肯定的回答：“我会。”但经过下面的活动以后，却让我们各个都不会举手了。这是为什么呢？来听听我的介绍吧。这个活动的规则是：听老师的指令。在三秒钟里举手，举错的淘汰，举对的继续。活动开始了！我是第二轮上场的。我紧张极了，生怕马上出错被淘汰。我忐忑不安地站在台上等待老师的
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450字 三年级日记 抢板凳陈轶喆2009年5月2日 星期六 天气 多云今天，我们在罗老师语文培优班下课的时候玩了个游戏，叫“抢板凳”，我们玩得特别高兴。游戏规则是：先请八位同学随着敲打的声音围着七张板凳转圈，敲打的声音一停，每个人马上就要抢到一张板凳坐下来，谁没抢到谁就被会淘汰。转圈
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450字 初一“加油！加油！”一阵阵叫喊声在四楼大厅中回荡着，这叫喊声原来是95班作文班的同学在做抢凳子比赛，老师先把我们分成四个小组，每组10人，在大厅中央游戏着老师从教室里拿出九条凳子在大厅里按一条直线摆了起来，等老师喊开始，10个人就绕着凳子打起圈来，等时间到了，老师马上喊停，10个人要马上坐到凳子上，其中