-
450字 六年级 叙事总评：不管是连载小说还是系列作文，都离不开故事情节的组织与整体结构的安排，尤其是在情节方面无论用什么方法提炼、编织，都应该处理好人物与情节的关系。如果“事缘人起”、“事以显人”，情节自然也就成了人物性格发展的历史，因此，好的情节，应该是人物性格发展的历史。看了作者的这篇习作，感觉在情节设定方面需要认
-
450字 初二 写人独自偎在在一根秃头的木桩旁 发呆温顺的老牛曽缠绕过它钝挫的犁头又能教会谁 容忍。一头犟牛躯体上的累累鞭痕 让谁体悟到不顺从者的罹难 苦痛 虔诚的祈求树上的鸟也许养育了太多叽叽喳喳，乱语胡言的多舌女人。卧在墙根的猪可能教会了太多闲懒男人。而遍野荒草复一年会荣枯了谁的心境一棵墙角土缝里 小草单独地教育哪