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450字 六年级 记叙文今天下午班里举办了一场辩论会。要和杨旭比口才，主要有正方张婧茹、张晓莹、王鑫奕、刘春玲；反方张琪、王超凡、王春晓、田文瑞、杨旭。我们的题目是“常上网利大于弊，还是弊大于利。首先有正方张婧茹提出问题，反方杨旭马上作出反驳。经过长时间的争吵，终于在老师的指导下进入了主题。正方的意见是常上网利大于弊，因为
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450字 初一 叙事11月9日班会课，在我和周雨彬的共同主持下，大家正围绕着“文明上网”这一主题热烈讨论。班会刚开始还挺严肃。我们一一列举了网络带给大家的益处——网上通讯、网上购物、网上学习。随后主持人抛出这样一个问题：大家觉得网络游戏对我们是利大于弊，还是弊大于利？同学们辩论起来，班会进入高潮。大多数同学都觉得是利大
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450字 五年级 记叙文老师伴随着上课铃来到了教室，并笑容可掬的说：“同学们，这节课举行一场辩论赛，辩论话题是：电脑游戏是否利大于弊？一二组为正方，观点是电脑游戏利大于弊，三四五组则相反。”交代清楚后，便开始了口水战。我方刚开始就表明了态：“随着时代的迁移，电脑走进的每家每户，成为了生活上不可缺少的一个物品，既然走进了每家
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450字 六年级 叙事亲爱的郑老师：您好！首先我向您问好，祝您身体健康，工作顺利。在小学六年的学习生活中，您给我留下了深刻的印象。尤其是这学期的小小辩论会，给我带来了欢乐。那节辩论会，您把我们分成正方和反方。课前布置我们查找辩论会的材料。正方辩题是：小学生上网利大于弊，反方辩题是：小学生上网弊大于利。辩论会开始了，一个同
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450字 高三 议论文那些日子像花絮一样，纷纷扬扬的飘落下来，握住一天就有无尽的故事包容在里面。所以我说接住它吧！时机可能只在那一刹那，可能是庸俗过程中的一点光。有人说：“人活着就是不断庸俗的过程。”抱怨是没有用的，抱怨上帝给的不多，可上帝给谁的都不多。机遇不是等待，也不是抱怨什么。如果你扼住了命运的咽喉，就回出现转折，
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450字 六年级 日记今天阳光明媚，我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较这两个分数的大小。顿时，我来了兴趣，便拿起笔，在纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便解了出来。先用接着用然后利用分数的规律：同分子分数，分母越小，分数就越大，那么就大于那分数中剩的越大，这个分数就越大，所以解完之后，我高兴极了，得
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450字 五年级 叙事童年似一首歌，它有着歌的精彩；童年似一幅画，它有着画的美丽……啊！多么让人喜爱的童年。有一次，我和爸爸到游乐场玩。进了游乐场，我一下子就变得眼花缭乱。你瞧！有“海盗船”、“飞车”、“神枪手”等，我偏爱打枪，可是我却不怎么会打。我想：不管怎么样，总之还要试一下。于是，我用恳求的语气对爸爸说：“爸爸，我
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450字 初一 记叙文品德往往决定一切！是啊，从你的谈吐、行为、举止就可以看出你这个人的品德修养。但是往往在城市生活的孩子，品德较为恶劣。而在农村生活的孩子们，虽然经济和文化比不上城市的孩子，可是值得我们学习的确是农村孩子。这是为什么呢？人有两种本能利己和利他，当利己的成分大于利他，有些人的品德极为恶劣。相反如果利他的成
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450字 六年级 叙事在国庆节放假的时候，我和爸爸、妈妈一起回了趟老家，到了曲阳高速服务区的时候，我们休息了一会儿，也顺便给车加了一下油，要不然车就没油了。不大一会儿，我们加完油，又开车上路了，突然爸爸问我：“看你平时数学学得不错，那我就考考你吧！咱们刚才加油，加1升油7。52元，咱们共加了50升油，是多少元？”我想了想
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450字 初三 散文莎士比亚说过：“ 无论黑夜怎样漫长，白昼总会到来。”在现实生活中，海伦凯勒就坚信这一名言 ，上帝是公平的，她给予每给人同样的机会，小时候的海伦凯勒因为一场突如其来的大病，将她从此打入无光的世界，但小小的凯伦不甘落后，他始终相信属于她成功的那一刻终会到来，上帝没有辜负她，使她如愿以偿的考上了她梦想的大