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450字 六年级 议论文2022年，郑明打开电脑，使用动画制作软件FLASH。做到一半时，突然闯出一个病毒-小人病毒。郑明不得大吃一惊！那个病毒抓起鼠标，跳到了工具栏。拿起了一支笔，画出了一支火枪，对着鼠标射来射去。郑明一急，点起橡皮檫，把小人的火枪檫掉了。小人不甘落后，拿起直线工具当“棍子”把时间轴的帖数打烂了。郑明生气
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450字 五年级 记叙文今天，我看了小人书。以前，我以为所谓的小人书就是小小的一本漫画书。可今天看了我才知道小人书其实就是小小的一本，没有彩色图画，只有黑白图画，而且有故事在图画的下面。简单地说就是每页都有灰色图画，图画的下面就是一排排字。原来小人书就是和故事书差不多呀！小人书的发现是这样的：上午，我正在和朋友玩。玩了一会
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450字 四年级一天晚上，我在小床睡觉。突然，我觉得有人在叫我。我睁开眼睛，看看四周，没有什么东西，可是，耳朵到处是痒痒的，原来是一个小人在叫我，它说要把我送到小人国去玩。我把那个小人放在手中，我们一下子就消失在房间里。“啊……”我站起来，看到那小人正坐在那看着我：“你醒了！这里就是小人国。”那个小人说道。我朝前面
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450字 四年级 叙事话说阿宝眼前一晕，不一会儿，被想象小人叫醒。阿宝抬头一看！啊！只见鱼正在天上飞，再往水里一看，只见鸟在水里游，天是绿的，水是红的，山是紫的，仿佛这个国家乱了套！阿宝问想象小人：“这是什么地方？？怎么这么奇怪？”想象小人答道：“这就是我们的想象王国，一切东西都是自由的，没有条件限制，就像你看到的一样：
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450字 六年级 读后感每当读国学的时候，思想就被孔子说的这样一句话给牵住了。“子曰：‘君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。’”我每每看到这话，都禁不住读了起来，是啊，这话描写出君子是怎样的，小人又是怎样的。给了我无限感悟。 这句话的大意是：君子思念的是道德，小人思念的是故乡；君子想的是法制，小人想的是恩惠。 以往
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450字 四年级 写人阿宝是小学五年级的学生，是一个很有想象力的同学，但是每次老师总是不很欣赏他写的文章，因此，他总是很自卑。一天晚上，阿宝正准备睡觉。忽然，只见一个小天使模样的小人出现在他面前。阿宝吓得目瞪口呆，好一阵才支支捂捂的说：“你，你是，~~~谁！”小人很有礼貌的对阿宝说：“我是想象小人，奉着我们国王的命令，特
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450字 三年级 写人你知道吗？每个人的脑海里都有一个朋友，他会在你考试得高分时出来告诉你不要骄傲，他会在你受到赞扬里提醒你要虚心，他，就是你身边无处不在的朋友——谦虚小人。第一次认识他，是在一年级的时候，那一次，我数学过关得了满分，非常高兴，慢慢地，我发现自己有点骄傲了。我多次想拼命地把这股“顽匪”镇压下去，可是，仍然
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450字 五年级 叙事暑假里，我读了由18世纪英国杰出的讽刺作家江奈生·斯威夫特的代表作《格列佛游记》。《格列佛游记》讲了一位船长在利立浦、布罗相奈格、飞鸟国和慧 国的奇遇，表现了18世纪前半期英国的一些社会矛盾，揭露了批判英国统治阶级的腐败和罪恶。《格列佛游记》利用虚构的情节和幻想、拟人的手法创造了一个丰富多彩的，童话
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450字 四年级今天，我和妈妈一起来到新疆镇泰小学听课。第一节课上数学，我们走进了一个非常有趣的世界。我们来到了第三单元剪小人课堂，拿一张长方形纸对边折，想对折几次就对折几次，然后把画好的半个小人剪下来，会变出好几个小人连接在一起，这就是平移。拿一张正方形纸对角折，想对折几次就对折几次，然后把画好的半个小人剪下来，
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450字 四年级 记叙文以前小朋友都喜欢拿泥巴玩，我总是嫌脏，不愿意玩。今天在电视上看到有人用泥巴做了有趣的小人，可爱极了，我也想做。说干就干。妈妈帮我弄了一大块泥巴，自己又找了一张彩纸，就准备做泥人。我先把一大块泥巴分成四小块，第一块用来做小人的头。我用手把泥巴揉一揉，不一会儿，泥巴就变成圆圆的小球啦，这就是小人的头。接