-
450字 五年级 叙事一开始我看到这本书时，有点好奇，无数问题涌上心田：“为什么猫会教海鸥飞翔？为什么猫不吃了海鸥？为什么海鸥妈妈不自己教小海鸥飞翔？猫到底是出于好心还是出于恶意？”我决定，现在开始看书。一只海鸥因为人类的污染而死亡，临终前产下一枚蛋托付给一只又大、又黑、又肥的港口猫，并且与它“约法三章”：不准吃海鸥蛋，
-
450字 三年级 记叙文盼呀盼，我们终于要去韩国了！在去韩国的船上，我特开心，其中最开心的事是在甲板上喂海鸥，这可是我第一次亲眼见海鸥呀！海鸥很可爱，一身雪白的羽毛，嘴巴和爪子都是橘红色的。有些海鸥浮在碧波上游泳，就像一只只小鸭子在嬉水；而有些海鸥像小精灵，在湛蓝的天空中快乐地飞来飞去。在老师的带领下，我们都争着去喂海鸥。
-
450字 六年级 议论文“海鸥纷纷落地，竟在老人的遗像前后站成两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。”这是《老人与海鸥》一文中的一段描写。《老人与海鸥》讲述了在昆明翠湖边发生的一个真实故事。十多年前，一位老人偶遇一群从北方飞到这里过冬的红嘴鸥，从此，老人与它们结下了不解之缘。老人节衣缩食，用微薄的退休金喂养海鸥们。
-
450字 小学 状物海鸥韩国，这个半岛国家，三面环海，。初到韩国，我便踏上了去仁川的轮船。上了大船，站在顶层，海风拂过，碧波微漾，令人心旷神怡。忽闻得几声清脆，转身一看，啊！是海鸥！一身雪白，全体乌黑，黑白相间，深会掺浅，无论毛色怎样，海鸥们都同样活泼，同样惹人喜爱。一弧黄色直插双颊——是海鸥敏锐的尖嘴；两粒墨珠镶嵌于
-
450字 四年级 读后感这个暑假，我看了一本《教海鸥飞翔的猫》，这本书，我觉得非常的神奇和精彩。《教海鸥飞翔的猫》这本书讲的是海鸥肯佳因人类对海洋的破坏而死，临终前她将刚产下的蛋托付给了小猫索尔巴斯。并给小猫提了三个要求：不吃海鸥蛋，照顾小海鸥，并教会它飞翔。在港口，一只猫的事便是所有猫的事。为了实现承诺，他们甚至不惜开口
-
450字 六年级 读后感作文网专稿 未经允许不得转载读罢课文《老人与海鸥》，我不禁为课文中老人与海鸥之间那真挚的情感默默叫好，又为生活中人与动物之间的冷漠而哀叹。《老人与海鸥》这篇课文写：在翠湖畔，一位老人几十年如一日的喂养海鸥，他把海鸥当成了自己的子女，海鸥也把他看作了亲人。最后，老人去世了。海鸥们围着老人的遗像，为他举
-
450字 五年级 记叙文像北风掠过大地，像最后一片落叶按动时间的电钮，拉开大会的帷幕……坐在矮凳上，向四周张望，倾听悠扬的歌声，同学们不顾着冷飕飕的北风叩响门，一个个如欢跃的鸟雀，只等待台上闪亮的一笔出现。空气中掠过一丝激昂，掌声停息了，仿佛肩旁停着一只正待翱翔的海鸥。“《海鸥之歌》！”这位同学坚定地指向半空，那击搏大浪，
-
450字 四年级 状物自从我学习了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，我严格要求自己。几天后，我做了这样一个奇怪的梦，似乎预示着什么，又象是一个警告……波涛汹涌的海面上，一叶扬着帆的小船儿正剧烈地颠簸着奋力前进。天空中，一群海鸥正在展翅翱翔。天是蓝的，水也是蓝的，天连着海，海连着天，无边无际，是那么宏伟壮观。放眼望
-
450字 六年级 状物我的理想长大以后，我不像有的人想万古留名，腰缠万贯，我只想做一名像海鸥一样的人。我认为，做一名能像海鸥一样的人，这便是我人生的最高追求了。海鸥能与困难搏斗，能与海浪搏击，从不轻言放弃，遇到了风险，从不犹犹郁郁，总是应难而上，只有做到这些，才能遨游天下，才能永远立于不败之地，才能登上成功的顶峰。想作一
-
450字 四年级 状物这里蓝蓝的天空连着蓝蓝的海洋，风景秀丽宜人。成千上万的海鸟群居在这里，它们爱护大海就像爱护自己的孩子一样。自从来了机轮船，这里的海上风光黯然失色。机轮船排放的滚滚油烟污染了这里的海水。海面上出现了一片片黑乎乎的油污。一只小海鸥因为喝了这里的脏水，染上了疾病，有气无力地躺在沙滩上喘着粗气。海鸥妈妈心疼