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450字 初三 书信伤痛，是一份曾经的拥有；伤痛，是一份无奈的失落；伤痛，是一份难以追怀的往事；伤痛，是一段无法抹去的岁月……当我们告别昨天的时候，与伤痛一同告别吧，不要把它带到美好的明天。不要，不要再说那些了，美好的，难忘的，心酸的，伤痛的……都不要再说，不要再说，也不要回想。幸福和痛苦往往只隔着一层透明的玻璃纸。当
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450字 高二 散文夏天的云是白色，天空是蓝色．海鸥是白色，海面是蓝色．我的心是白色，你的心是蓝色．有你是白色没你是蓝色．白色代表单纯，蓝色代表多愁善感．你既喜欢白色又喜欢蓝色．而我呢？喜欢白色的你还是蓝色的你？我喜欢白色，是因为它的单纯，可它容易被污染容易受到伤害．在它的脸上你能清晰看到它伤痛的表情.我害怕它被污染受
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450字 初二 散文最后，我们剩下了什么？带走了什么？就算是笑容，在寒风中，也只是一缕惨白，一股纠结。走走停停。停下了，就看透了细碎的尘埃；走起来了，就淡忘了被践踏的自尊和伤痛。那些所谓的骄傲，也只是终点的苟延残喘，一些亡魂徘徊在十字路口，风一吹，就散了，没有任何意义。亡魂没有思想。静静凝视天空。有一种穿透力，似乎忆起
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450字 五年级 说明文如果你要完成一件事，你必须要付出辛勤的劳动那就是累。可是在你成功的时候，奇迹和欢笑便会接踵而至。假如你梦想成为一名像贝克汉姆那样的大足球明星，那么你需要付出什么？你必须每天很早起床，然后不停地练习，就连双休日也是如此。另外，你还要用玩电脑、看电视（足球比赛除外）的时间来练球。也就是说每天你除了要完成
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450字 高一 散文近了，进了，曾经竹杖芒鞋，曾经无数次徘徊在山环与城市之间，曾经无数次想要告别那无尽的奔波，要永远要和你在一起。“故乡”。可现实告诉她曾经的那些一去不复返，那个曾在你怀里撒娇的懵懂少女已经不再了。如今走进你，再见到你，你就像个慈祥的老者，看着你迷失的孩子，看着她伤痕累累却如此倔强的站在你面前，我知道你
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450字 初三 书信稚嫩的无名花，在秋天开放，在冬天凋零，花瓣落了，看不见往日的笑脸，只剩一抹平淡的回忆，扎根在过往人的心中，哭泣。记忆或许会带来很多伤痛吧，无声的哽咽，在来往的行人中幻化成尘；伤痛或许会让人改变吧，无名的懊悔，在枫叶飘落下的一瞬间带走所有的甜蜜。我不懂心中的伤口为何无法愈合，像在中间搁了块石头，好硬，
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450字 高三 散文自我的样子就是，任谁，我都会珍惜，却也，没谁都行！ 从ML的空间读到这句时，先是心动，继而不由自主的去思索。 前半句，没有任何需要质疑的地方。亲人亦或爱人，朋友亦或同事，珍惜发自肺腑，却收获塌实与满足。亲人与爱人间，用等号连接，显得模糊；用不等号过渡，又显粗糙。无法界定，不等于无法表达，而所有的
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450字 六年级 叙事曾经的不羁为王 曾经，谁没有年少轻狂的时候？谁能知道曾经的苦楚？又有谁能代表这一切的一切？ 我，藐视世界，曾骄傲地说‘谁耐我何’？谁知我伤悲？ 我曾经是个无名小卒，我不曾浸人间繁华，不曾沉迷。曾年少轻狂，指着天，踏着地‘总有一天我会征服这个世界’，时间慢慢流逝，慢慢成长，曾经历了很多，也失去了很多，
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450字 初一 日记曾经看着小鸟在笼中挣扎，我们可怜过它们，却从未懂它们，我们慢慢的成长，现在才发现原来小鸟渴望的自由，我们不想去做那个笼中鸟。我们都是叛逆的孩子所以在大人的眼里我们是不听话不懂事的，但是又有哪个大人懂的我们孩子的心。我们90后80后怎么了我们有自己的思想，我们有自己的理想，大人把他们的思想施加到我们的
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450字 六年级 状物我最喜欢的篮球队员就非特雷西—麦克雷迪莫属了。他是NBA全明星的队员，还是休斯顿火箭的领袖。你可别小看这一位球员，他可是能改变一支球队的命运的球员。他每一场比赛30分之高，他还在对马刺的比赛下创下过三十五秒十三分的奇迹。虽然麦蒂打球好，可是我并不是被他打球好所喜欢他的，我是靠他的球风和整体素质才喜爱