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450字 四年级大年初二，我们一家起了个大早，因为我们要去姥姥家拜年。刚踏进大门，我那热情的小姨就迎了上来，拉着我嘘寒问暖。等大家都到齐了，长辈们就开始给孩子们压岁钱了，我满心欢喜地捧着压岁钱，一股脑儿塞进了兜里。吃饭时，我想着如何花这些钱：在情人节时给爸爸妈妈买个礼物；在妇女节时给妈妈买一束花。回到家，妈妈让我一
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450字 五年级 记叙文一本书中蕴藏着比宝石更珍贵的知识及道理。书，能让我们在知识的海洋中尽情遨游。书，像一页诗扉带我们领略人世的真谛。在书的王国里能让我们尽情充实自己空虚的脑袋。我读过许多的名着。从中，我领会到了许多的人情世故。然而，其中最为使我印象深刻的，那便要属四大名着之——《水浒传》了。这是一本古代小说，讲述了一些
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450字 五年级 记叙文历史上有三种人物形象：历史形象，文学形象，民间形象。历史是真实的，但有时味同嚼蜡。文学是艺术化的，是夸张的，使人物更加立体，丰富，形象。民间是主体介入的，很大程度上带有主观成分，和欣赏主体的阅历成正比例的。关羽是情义的化身，我感觉在《三国演义》中，感情最强烈的是关羽的描写。降曹以后，不忘兄长，操欲乱
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450字 五年级 写人历史上有三种人物形象：历史形象，文学形象，民间形象。历史是真实的，但有时味同嚼蜡。文学是艺术化的，是夸张的，使人物更加立体，丰富，形象。民间是主体介入的，很大程度上带有主观成分，和欣赏主体的阅历成正比例的。关羽是情义的化身，我感觉在《三国演义》中，感情最强烈的是关羽的描写。降曹以后，不忘兄长，操欲乱