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450字 三年级 叙事我的作文在班里还算可以。妈妈以前经常对我说：“你以后可以当一个作家。”我也想当一个作家。当作家最大的好处就是比较轻松。这个职业不像别的工作，每天起得早，工作又忙。我如果当个作家，就可以晚点起来，不再为早起难受。当作家还有一个好处，那就是可以养一些花、鸟之类的东西。比如老舍，他家里就养了花，还有一支猫
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450字 六年级 抒情散文我的作家梦理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜航的路；理想是路，引你走到黎明。人生没有理想，就会迷失方向，理想是人生导航的灯塔，从不会迷茫。我的理想之花是在两年前迸发的。四年级的时候，老师在课堂上表扬我写的一篇作文，受表扬后，我乐得合不拢嘴，同时，想当作家这个梦想便在在我
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450字 六年级 议论文我的理想有位苏联作家曾说过:"人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小."的确,没有理想的人就像没有翅膀的鸟.人生如天空,理想就是飞行的翅膀.爸爸就是个文字工作者,给了我不少熏陶,作文水平也较高.不知从何时起,我开始羡慕文学家,作家,能写出令人振奋的精神食粮.一直换来换去的理想竟坚定了下来,小
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450字 六年级理想是一个人的导航灯塔，它是我们前进的动力。我们每个人都得有理想，而我的理想，是成为一名作家。说实话，我的理想是随着年龄的增长而变化的。一开始，我想当宇航员，探索太空；后来又想当发明家，为民造福。可是，当我为书中的故事流泪，高兴，感动后，我的理想又悄悄地转向了当一名作家。作家是一个伟大而神圣的职业。
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450字 初二 写人作家有时候，我在想，作家是什么？写作是什么？作家写下一篇一篇的文章，他们抒发了自己的感想，写下自己感情。被人所评论。获得的无非是两种：表彰和——看不起。好多人觉得这是一份不是职业的职业。作家坐在电脑前，桌子前，写两个字和他们搬砖一般的工资，却受到不同的待遇。究竟是为什么。我想说，其实作家的一字一点就
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450字 一年级 叙事从小到大我都有一个梦想——作家梦。这是从我看了杨红樱的第一本书有的。从那以后，我就有了一个梦想。你们看了可能会说：‘‘这个孩子是在做白日梦吧，怎么可能，这么一个小学生能成为儿童作家？真是天大的笑话。’’可我不这么认为。我不相信一个儿童不能写出小说，我不相信一个儿童不能当作家。即使世界上没有儿童作家，
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450字 六年级 记叙文一篇唯美的文章能够给人带来无尽的想象，带来愉快的心情。写作，可以提高一个人的修养，可以锻炼人的语言表达能力。我的理想，就是这个天天和文字打交道的职业——作家。自从五年级苏老师要求天天写日记时，我就表现比较好。后来我们上了，看见这个多哥哥姐姐写出了如此美妙的文章，我就十分羡慕。于是，当作家的念头油然而
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450字 六年级 散文我，芸芸众生中普通的一员，但我却有我自己的愿望。我不喜欢好高骛远的人，也不欣赏家财万贯的人。我的愿望是成为一位作家，一位能为社会作贡献的作家。作家，从我一年级开始追求的远大理想，是因为一个人的话而产生的，那个人就是我妈妈。小时候，我好奇地问妈妈：“妈妈，最有文化的人是谁呢？“”作家吧，作家可以赚钱，
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450字 初一 状物每个人，都有属于自己的理想。有的人可能是想当一位医德高尚的“白衣天使”——医生，也可能想当一名诲人不倦，呕心沥血的“园丁”——人民教师……但我的理想不同，我想当一位用笔写出优美篇章的作家。一天，我在家中看书，一个个小作家的名字映入眼中，啊！这些小作家中竟然有人比我还要小！我一下子惊呆了，为什么比我还
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450字 六年级每个人的心底都蕴藏着美好的理想。有的想成为璀璨的明星，有的想成为人类灵魂的工程师，有的想成为白衣天使，而我的理想是成为一名作家。在我的眼里，当作家是一件神圣的事。坐在书桌前一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的灵感，将它们整理成文。然后带着激动的心情，把自己的作品静静地品味几遍，就是一种享受。同时用自己的