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450字 三年级 读后感“走了，要回老家扫墓了。”这声音，是今年清明节时妈妈催促我的，我马上穿的参差不齐的站在大家面前，可大家都笑了，我把身上每一个地方都收拾好之后，大家就回老家——内乡了。走在路途中，妈妈说：“给姨姨打个电话说，走小路吧，我在前边。”我照原话给姨姨说了，我和妈妈、姥姥一个车走在前面，姨姨和哥哥跟在后面，走
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450字 五年级 散文伴随着温暖的春风，一年一度的“五一”劳动节不知不觉已悄然而至。我们几家人一起自驾游福建。福建山水甲东南。我们一路上看山水美景，一路欢声笑语。到了福建境内，发现当地庙宇随处可见，地势也越来越高，路旁边的山也越来越多。福建北部全是连绵不断的山，隧道也很多。在路牌上看到一个个熟悉的地名，全是往年台风来时有
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450字 五年级 叙事今天的作文课上，我们举行了一场别开生面的拔河比赛。“铃铃铃”，上课铃响了，我们回到教室，只见老师拿着一捆又粗又长的绳子，对我们说：“走，到楼下玩去。”我听了很纳闷，这是要干吗？到了楼下，老师把绳子放在一块空地上，这时的绳子简直就象一条“蟒蛇”。接着老师宣布：“这次的活动是——拔河比赛！”“耶！好棒哦
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450字 六年级中午，我静静地坐在座位上，静静地读着英语笔记，教室里也静静的。“呯——”那声音极其响亮，宛如雨前的霹雳，震耳欲聋。大家都不约而同地环顾四周，最后，大家都把目光都聚在了前面的黑板上，黑板上的白板竟然掉了下来。大家一拥而上，瞧瞧那可怜的白板，它的支架只是一个一厘米厚的小塑料片，现在已经粉身碎骨，散落在地
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450字 小学 叙事齐心协力本文是关于小学作文的齐心协力，感谢您的阅读！这个游戏的规则是：两个人为一组，把两个人相对的两只脚用布绑起来，使两个人共用一只脚，这样来赛跑。这个游戏要两个人有极强的默契感，如果两人之间没有默契感，稍不注意就会跌倒。这次比赛是接力赛跑的形式，所以这更要大家的合作。比赛开始了，五年级的师生围在比
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450字 五年级 叙事今天，我们班级的同学玩了一个很有趣的游戏，这个游戏让我们大家懂得了什么是人心齐，泰山移!这个游戏的规则是：两个人为一组，把两个人相对的两只脚用布绑起来，使两个人共用一只脚，这样来赛跑。这个游戏要两个人有极强的默契感，如果两人之间没有默契感，稍不注意就会跌倒。这次比赛是接力赛跑的形式，所以这更要大家的
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450字 五年级 叙事在暑假的一个夜深人静的夜晚，我约了八、九个小伙伴去游乐场玩儿老鼠偷米。我们先用粉笔在游乐场的两边画两个大方块儿，一个当“猫”的家，一个当“老鼠”的家，再拿一些叶子放在“猫”的家里当“米”，先选出一个人当“猫”，“老鼠”必须去“猫”的家里偷米，“猫”必须抓“老鼠”，要不然就没吃的。游戏开始了，被我们选
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450字 初一 记叙文美术课，我们去外面写生，我早早的完成了美术老师给我们的任务，看了看自己的画，便满意的把本子收了起来。“啊……”伴随着一声尖叫声，一只可爱的小蜘蛛探出了脑袋。他身穿着灰色的衣服，黑色的长靴，呆呆的看着我们。可惜，他这是个急性子，还没待我追上它，他就早已跑得无影无踪了。不过，我又在栅栏旁找到了它的同伴。
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450字 四年级 叙事下午大概2点左右，我睡完午觉，正想写作业，居然看见书桌上有一群蚂蚁。我觉得蛮有意思，就观察了一番。我家的书桌是靠墙的，蚂蚁从墙与桌子的缝隙中爬到桌子上，我发现它们并没有在整个桌子上大面积地爬行，而是只走一条“路”。这条“路”弯弯曲曲的，像一条小河。蚂蚁们走路的队伍一点儿也不整齐，歪歪扭扭，像极了我们
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450字 五年级 叙事有一天，我走在大森林里，看见两只小刺猬在玩耍，我也想和它们一起玩，可是那两只小刺猬趁我在想的时候已经悄悄地溜走了。我来到一个洞口刚想看看小刺猬在不在里面，突然有一只大老虎向我扑了过来，这可把我吓坏了，我赶紧往前跑，没跑了几米前面又有了一只大老虎拦住了我，我身子一闪，啪！两只大老虎撞到一起去了，这可把